Liderii educaționali într-o societate multiculturală: O perspectivă critică

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 4 voturi.

Titlul original:

Educational Leaders in a Multicultural Society: A Critical Perspective

Conținutul cărții:

În interesul cui lucrează școlile? Ce rol joacă liderii educaționali în menținerea opresiunii și inegalității? Aceste întrebări izbitoare și altele asemănătoare sunt abordate în cartea Educational Leaders in a Multicultural Society: O perspectivă critică. Acest text oferă liderilor educaționali în serviciu și pre-serviciu din cadrul K-12 un cadru critic pentru asigurarea echității și egalității educației pentru elevii dezavantajați istoric.

Cartea abordează educația multiculturală dintr-o perspectivă nouă și unică, legând pedagogia și teoria critică și justiția socială de conducerea transformativă. Apoi folosește aceste concepte pentru a spori înțelegerea filosofiei educaționale, a curriculumului și a instruirii, a elaborării de politici și a relațiilor școală-comunitate.

Cartea începe prin a defini educația multiculturală și ce înseamnă aceasta pentru liderii școlari. Capitolele următoare abordează subiecte precum: Curriculum și instruire multiculturală critică; Teoria rasei critice; Clasa socială și leadershipul; și Leadership pentru justiție socială.

Capitolul final al cărții articulează o nouă viziune pentru educația multiculturală, cu scopul final de a inspira liderii școlari să se angajeze în transformarea radicală a școlilor lor.

Educational Leaders in a Multicultural Society poate fi utilizat în cadrul cursurilor de licență în fundamentele educației și educației multiculturale. Este, de asemenea, un text excelent pentru cursurile postuniversitare în administrația școlară.

Abul Pitre și-a obținut doctoratul la Colorado State University. În prezent, este titularul catedrei de Studii de Leadership la North Carolina A& T State University, unde predă cursuri de Educație multiculturală pentru lideri educaționali, Teorii de Leadership și Afrocentric Leadership Literacy. Interesele de cercetare ale Dr. Pitre sunt în domeniul educației multiculturale pentru liderii școlari, al teoriilor critice în leadership și al filosofiei educaționale a lui Elijah Muhammad. În timpul mandatului său la Universitatea Edinboro, el a devenit primul profesor numit al instituției pentru activitatea sa remarcabilă în domeniul educației afro-americane, deținând titlul distins Carter G. Woodson Professor of Education.".