Recenzii ale cititorilor
Rezumat:Recenziile reflectă o primire în general pozitivă a cărții, subliniind utilitatea acesteia ca resursă pentru memorarea vocabularului ebraic biblic. Recenzenții îi apreciază formatarea clară, prezentarea sistematică și organizarea strategică a vocabularului în funcție de frecvență. Cu toate acestea, unii utilizatori au remarcat faptul că cartea este subțire și îi lipsește analiza detaliată, ceea ce îi poate limita eficiența pentru începătorii compleți.
Avantaje:⬤ Formatare clară și ușor de vizualizat.
⬤ Prezentare sistematică a vocabularului în funcție de frecvență.
⬤ Eficientă pentru memorare, în special cu aspectul care separă ebraica și engleza.
⬤ Util pentru construirea vocabularului de bază, crucial pentru înțelegerea textelor biblice.
⬤ Apreciat atât de studenți, cât și de educatori în studiile de limbă ebraică.
Dezavantaje:⬤ Carte foarte subțire, de numai 31 de pagini, care poate să nu fie suficient de cuprinzătoare pentru începători.
⬤ Lipsa indicatorilor de frecvență pentru frazele prepoziționale și nicio analiză detaliată oferită.
⬤ Unii utilizatori au considerat că nu ar fi cumpărat-o dacă ar fi știut că este atât de scurtă.
(pe baza a 9 recenzii ale cititorilor)
Titlul original:
Lists of Words Occurring Frequently in the Hebrew Bible
Conținutul cărții:
Studentul de ebraică trebuie să stăpânească un vocabular de mai puțin de 800 de cuvinte pentru a fi învățat toate verbele care apar de douăzeci și cinci de ori sau mai mult și toate celelalte cuvinte folosite de mai mult de cincizeci de ori în Vechiul Testament ebraic. Listele pe care Dr.
Watts le-a pregătit sunt preluate din W. R. Harper's Hebrew Vocabularies, care a fost revizuit și corectat în comparație cu Kohler-Baumgartner, Lexicon in Veteris Testamenti Libros.
Atunci când un verb apare într-o singură stemă, acest lucru este notat în lista ebraică. Atunci când un verb are sensuri diferite în diferite tulpini, acest lucru este menționat în lista în limba engleză.
Substantivele și adjectivele din aceeași rădăcină sunt enumerate împreună, astfel încât elevul să poată învăța să le distingă imediat. Cuvintele sunt aranjate în funcție de frecvența apariției lor.
Autorul a folosit aceste liste în formă mimeografiată timp de mai bine de cinci ani în predarea ebraicii elementare studenților teologi.
