Loving our Students on Purpose: Building a Culture of Joy, Responsibility & Connection

Recenzii ale cititorilor

Cartea „Loving Our Students on Purpose” subliniază importanța construirii unor relații puternice cu elevii și a asumării responsabilității pentru propria lor învățare și comportament, în loc să se bazeze pe frică și recompense. În timp ce mulți cititori laudă instrumentele sale practice și potențialul de transformare pentru educatori, unii consideră că anumite capitole sunt prea academice și lipsite de elemente de povestire captivante.

Cartea este lăudată pentru accentul puternic pus pe crearea de conexiuni, oferirea de instrumente practice pentru educatori și inspirarea unei schimbări reale în comportamentul și implicarea elevilor. Cititorii apreciază poveștile relatabile și sincere care ilustrează conceptele prezentate.

Unii cititori au considerat că unele părți ale cărții, în special capitolele 3-5, sunt prea academice și dificil de digerat, sugerând că ar fi mai potrivite ca anexă. În plus, unii au ratat stilul narativ captivant și poveștile din viața reală care au făcut memorabile lucrările anterioare ale autorilor.

(pe baza a 6 recenzii ale cititorilor)

Conținutul cărții:

Reaprindeți focul pentru predare și educație.

Petreceți mai mult timp „gestionând” comportamentul decât predând? Sunteți epuizați în momentul în care ajungeți în vacanță?

Imaginați-vă o școală în care elevii, părinții, profesorii și liderii își asumă cu bucurie responsabilitatea pentru propriile alegeri, comportament și învățare pentru că au stăpânit conexiunea. Prin prisma neuroștiinței aplicate, Loving our Students on Purpose vă va oferi instrumentele necesare pentru a trece de la oboseala managementului comportamental reactiv la educația comportamentală cu scop, care va avea ca rezultat faptul că profesorii se vor bucura să predea, iar elevii se vor bucura să învețe.

Loving our Students on Purpose are tot ce vă trebuie pentru a rămâne conectat cu elevii dvs. în timp ce aceștia învață din greșelile lor. Nu vă veți mai certa niciodată cu un elev (sau părinte)!

„Cu o poveste personală plină de compasiune și sensibilitate și cu o atenție deosebită acordată cercetării actuale, această carte se potrivește titlului său. A ne iubi elevii în timp ce predăm oferă cel mai bun tip de educație. Această carte împletește știința și poveștile pătrunzătoare din experiența personală într-un amestec minunat de căldură și cunoștințe practice.”.

Dr. John Arden, PhD, autor al cărții Mind-Brain-Gene: Towards Psychotherapy Integration