Luarea deciziilor etice în administrația școlară: Leadershipul ca arhitectură morală

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 16 voturi.

Titlul original:

Ethical Decision Making in School Administration: Leadership as Moral Architecture

Conținutul cărții:

Bogat din punct de vedere pedagogic, incluziv din punct de vedere demografic și sensibil din punct de vedere cultural, Ethical Decision Making in School and District Administration expune liderilor educaționali o gamă interdisciplinară de teorii din domeniile educației, economiei, managementului și filosofiei morale (trecute și prezente). Autorii Paul A. Wagner și Douglas J. Simpson demonstrează cum înțelegerea conceptelor-cheie poate îmbunătăți dramatic stilurile și protocoalele de management.

Caracteristici cheie

⬤ Conține numeroase studii de caz care aplică conceptele cărții la probleme etice relevante cu care se confruntă administratorii școlari.

⬤ Revelează posibilitățile de a gândi în afara cutiei în ceea ce privește strategiile de conducere eficiente și fundamentate moral, menite să asigure angajamentul organizațional și viziunea comună.

⬤ Prezintă multiple teorii ale eticii, demonstrând modul în care acestea informează luarea deciziilor și construirea culturii în districtele școlare.

⬤ Incorporează o serie de auxiliare de învățare în text, inclusiv figuri care clarifică și critică ideile, un glosar complet și activități și întrebări la sfârșit de capitol.