Luarea în serios a religiei în cadrul programei școlare (Taking Religion Seriously Across the Curriculum)

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 4 voturi.

Titlul original:

Taking Religion Seriously Across the Curriculum

Conținutul cărții:

În Taking Religion Seriously Across the Curriculum, Warren A. Nord și Charles C. Haynes trasează o cale de mijloc în războaiele noastre culturale privind religia și educația publică - o cale care se bazează pe un consens național în curs de dezvoltare între liderii educaționali și religioși. Deși nu este adecvat ca școlile să practice religia sau să facă prozelitism, nu este permis nici să le transforme în zone "fără religie"; școlile trebuie să ia religia în serios. Din nefericire, religia este departe de a fi luată în serios în programa școlară K-12, după cum reiese clar din analiza autorilor asupra manualelor școlare și a noilor standarde naționale de conținut.

În prima parte, Nord și Haynes explică de ce școlile ar trebui să ia religia în serios și conturează cadrele civice, constituționale și educaționale care ar trebui să modeleze tratarea religiei în curriculum și la clasă. În partea a doua, ei explorează problemele majore legate de religie în diferite domenii ale curriculumului - în învățământul primar și în cursurile de istorie, educație civică, economie, literatură și științe din gimnaziu și liceu. Ei discută, de asemenea, despre cursurile biblice și despre cursurile despre religiile lumii și explorează relația religiei cu educația morală și educația sexuală. Rezultatul este o carte unică prin amploarea analizei relevanței religiei în programa școlară.

Oricine este interesat de viitorul educației publice va găsi multe lucruri care merită luate în considerare în acest volum oportun, atent și provocator.