Lucrul cu profesorii cu probleme: Un ghid în șase pași pentru directorii de departament

Recenzii ale cititorilor

Cartea oferă o perspectivă profundă asupra frustrărilor și proceselor de gândire ale persoanelor cu roluri de conducere, în special în cadrul instituțiilor academice. Ea subliniază importanța înțelegerii percepțiilor și a clarificării așteptărilor pentru a atenua problemele. Conținutul este susținut de cercetări originale, ceea ce o face o resursă valoroasă pentru lideri și profesioniștii din domeniul resurselor umane.

⬤ Oferă o înțelegere profundă a minții liderilor și a frustrărilor acestora.
⬤ Se concentrează pe percepții și pe clarificarea așteptărilor, mai degrabă decât pe etichetarea persoanelor ca fiind probleme.
⬤ Include o secțiune despre sănătatea mintală la locul de muncă, benefică pentru HR și angajatori.
⬤ Se bazează pe cercetări originale cu date semnificative de la catedre și decani, oferind perspective noi.
⬤ Considerat un instrument motivațional util pentru echipele de conducere.

Unii cititori ar putea găsi ciudat să aprecieze o carte axată pe probleme. Atracție potențial limitată în afara administrației academice sau a contextelor de resurse umane.

(pe baza a 4 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Working with Problem Faculty: A Six-Step Guide for Department Chairs

Conținutul cărții:

Lucrul cu profesorii cu probleme

Atunci când au fost rugați să numească preocuparea și problema lor numărul unu, șefii de departamente au răspuns în proporție covârșitoare că este vorba despre relațiile cu persoanele dificile. Acum, R. Kent Crookston se bazează pe înțelepciunea șefilor de departamente experimentați, pe literatura academică și pe propria sa experiență în calitate de șef de departament și decan pentru a arunca o lumină nouă asupra acestei probleme perene. Working with Problem Faculty prezintă un proces practic în șase pași care vizează îmbunătățirea unui întreg departament și trasează o cale clară de abordare a facultăților cu probleme prin.

⬤  Clarificarea valorilor și așteptărilor.

⬤ respectarea politicii.

⬤ Construirea unei relații de încredere cu colegii.

⬤ Evaluarea propriei persoane și a percepțiilor sale.

⬤ Ascultarea.

⬤ Luarea de măsuri adecvate.

Urmând acești șase pași, președinții de departamente sunt capabili săînfrunte profesorii cu probleme cu considerație, încredere șieficacitate.

"Oricine caută ajutor practic în abordarea persoanelor dificileva aprecia această carte. Folosind exemple relevante, Crookstondecinează un proces în șase pași pentru gestionarea oamenilor care ar putea păreacă nu pot fi gestionați.".

-- Mary Lou Higgerson, vicepreședinte emerit pentru afaceri academice, Universitatea Baldwin Wallace.

"Crookston și-a făcut temele. După o cercetare atentă și decenii de experiență personală, Dr. Crookston împărtășește un manual practic, perspicace și crucial pentru abordarea celei mai formidabile provocări cu care se confruntă toți liderii. Și cel mai bun dintre toate, el nu sfătuiește doar cum să acționeze atunci când lucrurile merg prost, ci oferă îndrumări proactive pentru aasigura că lucrurile merg bine.".

-- Joseph Grenny, coautor al bestsellerului New York Times Change Anything și Crucial Conversations: Tools for Talking When Stakes are High.