Lucrul cu trauma relațională în școli: Ghidul unui educator pentru utilizarea practicii dezvoltării diadice

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 45 voturi.

Titlul original:

Working with Relational Trauma in Schools: An Educator's Guide to Using Dyadic Developmental Practice

Conținutul cărții:

Scrisă de clinicieni cu experiență, această carte oferă o explorare a modului în care educatorii pot folosi cu ușurință practica dezvoltării diadice (DDP) pentru a ajuta elevii vulnerabili să se dezvolte. DDP este un model de intervenție pentru copiii și tinerii care au suferit traume în relațiile anterioare.

Siguranța și securitatea sunt sporite prin oferirea unei conexiuni emoționale într-o varietate de moduri, ajutate de atitudinea PACE (ludicitate, acceptare, curiozitate și empatie). Modelul le oferă copiilor oportunitatea de a experimenta relațiile necesare pentru o dezvoltare sănătoasă, reglarea emoțională și reziliența.

Această carte le oferă educatorilor toate instrumentele de care au nevoie pentru a încorpora DDP în practica lor, inclusiv pentru a crea conexiuni cu elevii, parteneriate cu părinții, pentru a înțelege teoria care stă la baza DDP și pentru a depăși provocările legate de implementarea acestuia în practică. Aceste principii pot fi adaptate pentru a sprijini elevii de la toate nivelurile.