Evaluare:
Cartea a primit recenzii mixte, unii cititori apreciind povestea și temele morale, în timp ce alții sunt dezamăgiți de calitatea exemplarului fizic.
Avantaje:Povestea evocă amintiri fericite și are o temă morală minunată. Unii cititori găsesc conținutul plăcut și o recomandă.
Dezavantaje:Calitatea fizică a cărții este slabă, cu o copertă moale și o legare greoaie care îngreunează lectura. Calitatea culorilor și ambalajul sunt, de asemenea, criticate, iar unii au descris-o ca fiind o copie de calitate scăzută.
(pe baza a 5 recenzii ale cititorilor)
mahi siyahe kouchoulou (the little black fish - original illustrated edition)
Peștișorul negru (mahi siyahe kouchoulou ) este o carte pentru copii foarte cunoscută, scrisă de Samad Behrangi. Cartea a fost considerată pe scară largă ca fiind o alegorie politică și a fost interzisă în Iranul prerevoluționar (înainte de revoluția din 1978).
Pe lângă povestea notabilă, ilustrațiile originale ale cărții realizate de Farshid Mesghali în 1974 au primit premiul Hans Christian Andersen pentru cărți pentru copii. Diverse traduceri ale cărții în diferite limbi au fost publicate în diferite țări. Cea mai recentă traducere a cărții în limba engleză a fost publicată în 2015, cu ilustrațiile originale.
Povestea este spusă prin vocea unui pește bătrân care vorbește cu cei 12.000 de copii și nepoți ai săi. Ea descrie călătoria unui mic pește negru care părăsește siguranța pârâului local pentru a se aventura în lume.
Drumul peștișorului coboară printr-o cascadă și de-a lungul râului până la mare. De-a lungul drumului, peștele întâlnește mai multe personaje interesante, printre care o șopârlă ajutătoare și temutul pelican.
Cu înțelepciune și curaj deopotrivă, peștele călătorește într-adevăr departe, iar povestea se încheie cu micul peștișor negru ca un exemplu pentru ceilalți.
© Book1 Group - toate drepturile rezervate.
Conținutul acestui site nu poate fi copiat sau utilizat, nici parțial, nici integral, fără permisiunea scrisă a proprietarului.
Ultima modificare: 2024.11.08 07:02 (GMT)