Managementul clasei: Teorie solidă și practică eficientă

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 14 voturi.

Titlul original:

Classroom Management: Sound Theory and Effective Practice

Conținutul cărții:

Educatorii au nevoie de un echilibru între teoria disciplinei și practica acesteia în clasă. Acest lucru este deosebit de important în climatul educațional de astăzi, cu cerințele sale sporite privind responsabilitatea profesorilor.

Tauber a conceput această carte atât pentru cei care încep să predea, cât și pentru cei care sunt deja profesori experimentați, dar care au urmat puține cursuri de disciplină, dacă nu chiar deloc. Această carte prezintă mai multe cadre solide pe care cititorii le pot folosi pentru a evalua șase modele de disciplină încercate și adevărate. Profesorii trebuie să selecteze, să învețe și să pună în aplicare un model de disciplină care reflectă cel mai bine modul în care ei consideră că elevii ar trebui să fie tratați.

Tauber explorează o serie de subiecte, unele controversate, toate destul de relevante, referitoare la modul în care profesorii pot preveni, precum și gestiona comportamentele problematice. Un capitol care descrie sugestii de disciplină de la A la Z poate fi pus imediat în aplicare.