Recenzii ale cititorilor
În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 6 voturi.
Titlul original:
Activity Manual for Introduction to Kinesiology: The Science of Human Activity (Second Revised First Edition)
Conținutul cărții:
Folosit împreună cu manualul principal, Manualul de activități pentru Introducere în kinesiologie: The Science of Human Physical Activity oferă o aplicare practică remarcabilă, accesibilă a conceptelor de kinesiologie.
Predarea cursurilor de kinesiologie poate fi o provocare dată fiind amploarea materialului din toate subdomeniile. În plus, există adesea o lipsă de resurse pentru a furniza echipamente de laborator costisitoare pentru clasele introductive. Acest manual oferă instructorilor experiențe de laborator care implică toți studenții din clasa introductivă, precum și activități pentru studenții individuali din programele care nu oferă secțiuni de laborator. Laboratoarele și activitățile din manual necesită un echipament minim și ieftin.
Multe caracteristici importante ale manualului servesc la îmbunătățirea manualului:
⬤ Activitățile sunt furnizate pentru fiecare capitol.
⬤ Sunt prevăzute unul sau mai multe laboratoare pentru fiecare capitol.
⬤ Toate activitățile și laboratoarele au un scop clar stabilit, o introducere, metode/materiale, rezultate și întrebări de discuție, precum și secțiuni de referință.
⬤ Toate activitățile și laboratoarele au grafice, diagrame sau tabele relevante pentru a sprijini învățarea.
⬤ Întrebările de discuție stimulează gândirea critică și încurajează continuarea cercetărilor.
⬤ Multe dintre activități și laboratoare folosesc o abordare interdisciplinară pentru a ajuta la înțelegerea materialului.
Gama extinsă de activități din acest manual face posibil ca profesorii să ofere cu ușurință numeroase oportunități pentru aplicarea semnificativă a studiului kinesiologiei.
Marilyn Mitchell, Ph. D., este profesor în cadrul Departamentului de Kinesiologie de la Universitatea de Stat din San Francisco, unde predă învățarea motrică, procesele de control neuromotor și introducerea în kinesiologie. Dr. Mitchell și-a obținut doctoratul în educație fizică la Universitatea din Wisconsin-Madison, cu o specializare în învățarea și controlul motor. Ea a fost președinta Departamentului de Kinesiologie de la Universitatea Colorado din Boulder. Ea a fost, de asemenea, președinte al Societății nord-americane de psihologie a sportului și activității fizice. Dr. Mitchell este membru al Academiei Naționale de Kinesiologie.
David Anderson, Ph. D. este profesor în cadrul Departamentului de Kinesiologie de la Universitatea de Stat din San Francisco și este fostul președinte al departamentului. Dr. Anderson și-a obținut doctoratul la Louisiana State University în domeniul comportamentului motor. A predat Introducere în kinesiologie, Învățarea motrică, Dezvoltarea motrică, Procesele de control neuromotor și Psihologia sportului și exercițiilor fizice. Dr. Anderson este membru al Institutului de Dezvoltare Umană de la Universitatea din California, Berkeley. El lucrează în colaborare cu profesori din întreaga lume și participă la o serie de organizații profesionale dedicate promovării kinesiologiei. Dr. Anderson este membru al Academiei Naționale de Kinesiologie.
Cassandra Stewart, M. Sc. și-a obținut masteratul în kinesiologie la Universitatea de Stat din San Francisco, iar în prezent este lector cu normă întreagă în cadrul Departamentului de kinesiologie al universității. Ea a predat cursurile: Introduction to Kinesiology Lab, Beginning Weight Training, Becoming a Kinesiologist- GWAR și Anatomical Kinesiology.
Jenny O, Ph. D. este profesor asistent în cadrul Departamentului de Kinesiologie la Universitatea de Stat din California, East Bay. Ea a obținut diploma de onoare în educație și sănătate fizică și sportivă la Universitatea Laurentian, masteratul la Universitatea din Windsor și doctoratul la Universitatea din Western Ontario. În calitate de instructor, Dr. O pune un accent deosebit pe învățarea abilităților de autoreglare controlate în mod conștient, care pot facilita o performanță de elită constantă în activitatea fizică și în alte domenii de performanță în viață, cum ar fi școala, munca și relațiile sociale.
