Manual de cercetare privind integrarea TIC în educația STEAM

Titlul original:

Handbook of Research on Integrating ICTs in STEAM Education

Conținutul cărții:

Societatea modernă acordă o mare importanță alfabetizării științifice și tehnologice, dezvoltării "competențelor secolului XXI" și creării de persoane care nu sunt utilizatori pasivi ai instrumentelor TIC, ci gânditori activi și chiar meșteșugari. Prin urmare, procesul de învățare este în continuă evoluție pentru a facilita dobândirea unor astfel de competențe, cum ar fi stabilirea de obiective și luarea de decizii bazate pe dovezi, gândirea critică și rezolvarea de probleme în timp ce gestionează eficient timpul, precum și utilizarea tehnologiei, cooperarea etică și comunicarea eficientă.

STEAM este o abordare a învățării care utilizează concepte din domeniul științelor naturale, tehnologiei, ingineriei, artelor și matematicii pentru a încuraja gândirea critică, gândirea computațională și de proiectare, precum și lucrul eficient împreună, imitând procesul urmat de oamenii de știință. Obiectivul final îl reprezintă elevii implicați și motivați care participă la învățarea bazată pe experiențe și investigații în medii distractive și imersive care facilitează învățarea prin intermediul unui proces creativ.

Manualul de cercetare privind integrarea TIC în educația STEAM include cercetări actuale axate pe dezvoltarea practicilor, instrumentelor, fluxurilor de lucru și cadrelor operaționale educaționale STEAM și TIC care încurajează competențele științifice, dar și competențele legate de arte și științe umaniste, precum creativitatea, imaginația și reflecția asupra implicațiilor etice. Acoperind subiecte precum educația preșcolară, educația prin învățare automată, robotica educațională și simulările bazate pe web, această lucrare de referință majoră este o resursă esențială pentru ingineri, educatori atât din învățământul primar și gimnazial, cât și din învățământul superior, administrația educației, biblioteci, profesori debutanți, informaticieni, cercetători și cadre universitare.