Manual de cercetare privind promovarea echității și incluziunii prin intermediul tehnologiei educaționale

Titlul original:

Handbook of Research on Advancing Equity and Inclusion Through Educational Technology

Conținutul cărții:

Tehnologiile digitale joacă un rol semnificativ în imaginația populară cu privire la viitorul educației, deoarece acestea reprezintă un aspect proeminent al ofertei și practicii educaționale moderne din întreaga lume.

Datorită adoptării sporite a materialelor educaționale digitale în timpul pandemiei COVID-19, semnificația pedagogică a tehnologiei digitale a fost amplificată. Advancing Equity and Inclusion Through Educational Technology se bazează pe literatura disponibilă în domeniul echității și incluziunii prin intermediul tehnologiei educaționale, oferind în același timp noi oportunități de cercetare în acest domeniu dinamic și în creștere.

Cartea oferă posibilitatea de a reflecta asupra acestei probleme cruciale prin creșterea înțelegerii importanței incluziunii și echității în contextul îmbunătățirilor educaționale și prin furnizarea de lucrări academice relevante, rezultate ale cercetării empirice și o prezentare generală a acestui domeniu de studiu relevant. Acoperind subiecte precum învățarea durabilă a incluziunii, programele de presă ale școlilor virtuale și competențele generice, această lucrare de referință majoră este o resursă cuprinzătoare și oportună pentru educatorii și administratorii atât din învățământul K-12, cât și din învățământul superior, oficialii guvernamentali, profesorii în formare, formatorii de profesori, bibliotecarii, cercetătorii și academicienii.