Manualul Oxford al învățământului superior în regiunea Asia-Pacific

Titlul original:

The Oxford Handbook of Higher Education in the Asia-Pacific Region

Conținutul cărții:

De la începutul mileniului, a devenit clar faptul că regiunea Asia-Pacific este, din punct de vedere economic, continentul cu cea mai rapidă creștere din lume și este probabil să rămână astfel pentru o anumită perioadă de timp, în ciuda eșecurilor pandemiei COVID-19. Ponderea regiunii Asia-Pacific în produsul intern brut mondial.

(PIB) s-a dublat de la 15 % la 30 % între 1970 și 2017 și se estimează că va reprezenta jumătate din PIB-ul mondial până în 2050. Având în vedere că Asia de Sud-Est și Asia de Sud se dezvoltă, de asemenea, rapid, cu peste jumătate din populația lumii și trei dintre cele mai mari cinci economii ale lumii, Asia este pe punctul de a găzdui în curând jumătate din PIB.

din clasa de mijloc a lumii - o clasă care este atât motorul, cât și produsul învățământului superior.

Calitatea sistemului de învățământ superior al unei țări poate fi considerată atât un indicator al nivelului său actual de dezvoltare națională, cât și al perspectivelor sale economice viitoare. Prin urmare, este firesc ca presupusul secol asiatic să genereze interes pentru sistemele de învățământ superior din regiune.

Care, pe de o parte, împărtășesc caracteristici comune - o fixație pentru acreditări și inginerie, înaltă tehnologie (în special în rândul studenților de sex masculin) și diplome de afaceri - dar, în același timp, sunt, de asemenea, foarte diferențiate, nu numai între țări, ci și în interiorul acestora. Ca atare, o mai bună înțelegere.

realizărilor, eșecurilor, potențialului și limitelor structurale ale învățământului superior în regiunea Asia-Pacific este imperativă.

Acest manual prezintă o serie de studii de caz semnificative pe țări și documentează tendințele transversale referitoare, printre altele, la: trilema cu care se confruntă guvernele care jonglează cu pretențiile concurente ale accesului, costului accesibil și calității; echilibrul dintre predare și cercetare; legăturile dintre.

piețele forței de muncă (cererea) și învățământul superior (oferta); domeniile de studiu preferate și consecințele acestora; ascensiunea universității de cercetare în Asia; atracția instituțiilor de reputație internațională în regiune; noile tehnologii educaționale și efectele acestora; și tendințele în politica guvernamentală.

În cadrul regiunii extinse și al subregiunilor.