Manualul Oxford de economie politică istorică

Titlul original:

The Oxford Handbook of Historical Political Economy

Conținutul cărții:

Manualul Oxford de economie politică istorică reunește cercetători care lucrează la subiecte esențiale și care modelează domeniul în acest domeniu în plină dezvoltare. Economia politică istorică (HPE) este studiul modului în care actorii și instituțiile politice și economice au interacționat de-a lungul timpului. Se deosebește de o mare parte din istoria economică prin faptul că se concentrează asupra cauzelor și consecințelor politicii. Se deosebește de cea mai mare parte a economiei politice convenționale prin faptul că contextul său este strict istoric, chiar dacă/atunci când are implicații pentru economia politică contemporană. De asemenea, se îndepărtează de o mare parte a istoriei prin utilizarea teoriei și metodelor socio-științifice. Astfel, în timp ce HPE implică elemente din domeniile tradiționale ale economiei, economiei politice și istoriei, ea este separată de acestea și integratoare.

Manualul include contribuții din partea unor cercetători de marcă din domeniul științelor politice, economiei, sociologiei și istoriei. Prima secțiune rezumă starea domeniului și oferă o imagine de ansamblu a datelor și tehnicilor utilizate în mod obișnuit de cercetătorii din domeniul HPE. Capitolele următoare trec în revistă principalele domenii de cercetare HPE în economia politică, știința politică și economie, precum și consecințele economice, politice și sociale pe termen lung ale economiei politice istorice.

Diferitele capitole ale manualului vor fi de interes pentru economiști, politologi, sociologi, istorici, juriști și specialiști în politici publice care studiază probleme și subiecte de economie politică dintr-o perspectivă istorică. În prezent, nu există multe forumuri pentru ca cercetătorii din aceste domenii să interacționeze și să împărtășească idei. The Oxford Handbook of Historical Political Economyameliorează această problemă, trecând peste liniile disciplinare și reducând barierele discuțiilor interdisciplinare.