Mapping the Way from Teacher Preparation to Edtpa(r) Completion: Un ghid pentru candidații la învățământul secundar

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 4 voturi.

Titlul original:

Mapping the Way from Teacher Preparation to Edtpa(r) Completion: A Guide for Secondary Education Candidates

Conținutul cărții:

Pe măsură ce apelurile la nivel național pentru rigoare și responsabilitate educațională continuă în SUA, multe state au făcut din edTPA(R), o evaluare a performanțelor profesorilor, o cerință pentru certificarea profesorilor. EdTPA(R) este o evaluare a performanțelor specifice unei discipline care solicită profesorilor aspiranți să planifice, să implementeze, să evalueze și să reflecteze asupra unui segment de învățare, demonstrând în același timp competențe pedagogice legate de disciplinele lor.

Deși este conceput pentru a promova excelența în predare, edTPA(R) poate duce candidații deja stresați la punctul lor de rupere, deoarece îi plasează într-o clasă necunoscută și le cere să-și demonstreze rapid cunoștințele și priceperea. Această carte este aici pentru a-i ajuta pe candidații la profesie nu numai să supraviețuiască provocării edTPA(R), ci și să prospere. Ea trasează cu precizie pașii pe care aspiranții la statutul de profesor de învățământ secundar ar trebui să îi urmeze pentru a asigura finalizarea cu succes a edTPA(R).

Demistificând limbajul utilizat în evaluare, cartea face legătura în mod unic între cerințele edTPA(R) și ceea ce învață candidații la profesie în cadrul programelor lor de pregătire, arătându-le cum se leagă evaluarea de ceea ce fac deja în clasele lor. Strategiile din această carte se bazează atât pe cercetarea academică, cât și pe experiența practică pentru a ghida studenții profesori în timp ce își planifică portofoliile edTPA(R) și carierele lor didactice.