Matematică competitivă pentru gimnaziu: Algebră, probabilitate și teoria numerelor

Recenzii ale cititorilor

Cartea este deopotrivă lăudată și criticată de utilizatori. Ea oferă perspective și abordări valoroase pentru elevii de gimnaziu și liceu interesați de concursurile de matematică. Cu toate acestea, unii consideră că nu este benefică pentru elevii deja puternici la matematică, deoarece se concentrează mai mult pe elementele de bază.

⬤ Oferă un tezaur de probleme și idei pentru succesul în competițiile de matematică
⬤ pledează pentru rezolvarea analitică și creativă a problemelor
⬤ scris de un educator cu experiență
⬤ transformator pentru unii elevi, îmbunătățind semnificativ notele.

Nu este potrivit pentru elevii puternici la matematică, deoarece acoperă mai ales concepte de bază; unii utilizatori consideră că este o pierdere de timp pentru elevii avansați.

(pe baza a 3 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Competitive Math for Middle School: Algebra, Probability, and Number Theory

Conținutul cărții:

Cele 39 de secțiuni de sine stătătoare din această carte prezintă exemple rezolvate, precum și numeroase exemple de probleme clasificate în funcție de nivelul de dificultate: Bronz, Argint și Aur, pentru a ajuta cititorii să își evalueze progresul și învățarea. Soluțiile detaliate la toate problemele din fiecare secțiune sunt furnizate la sfârșitul fiecărui capitol.

Cartea poate fi utilizată nu numai ca text, ci și pentru studiu individual. Textul acoperă algebra (rezolvarea ecuațiilor simple și a sistemelor de ecuații de diferite grade, manipulări algebrice pentru rezolvarea creativă a problemelor, inegalități, teoria de bază a seturilor, secvențe și serii, rate și proporții, analiza unităților și procente), probabilitățile (tehnici de numărare, teoria introductivă a probabilităților, mai multă teorie a seturilor, permutări și combinații, valoarea așteptată și simetrie) și teoria numerelor (factorizări prime și aplicațiile lor, ecuații diofantice, baze numerice, aritmetică modulară și divizibilitate).

Acesta se concentrează pe îndrumarea elevilor prin rezolvarea creativă a problemelor și pe învățarea acestora de a-și aplica cunoștințele într-o mare varietate de scenarii, mai degrabă decât pe memorarea pe de rost a faptelor matematice. Se adresează, fără a se limita la aceștia, elevilor de gimnaziu cu performanțe ridicate și aprofundează și predă concepte noi care nu sunt predate altfel în școlile publice tradiționale.