Modul în care copiii noștri se raportează la mediul înconjurător devine fundamental pentru creșterea și formarea lor.
Cu acest text, care este o compilație de experiențe și studii dovedite, autorul propune un ghid pentru elaborarea materialului indispensabil în Această carte este o compilație de experiențe și studii dovedite, autorul ei propune un ghid pentru elaborarea de materiale indispensabile în prevenirea și depistarea nevoilor educaționale speciale în cadrul clasei, punând la dispoziția educatorilor instrumente pentru elaborarea de resurse didactice verbale și nonverbale, care să contribuie la îmbunătățirea comunicării copiilor cu vârste cuprinse între 4 și 5 ani care prezintă dislalie, o tulburare de limbaj care se manifestă ca o dificultate în producerea sau articularea unuia sau mai multor foneme.
Această carte urmărește să promoveze educația incluzivă la toate nivelurile, să demistifice zvonurile despre învățământul public și privat, să îmbunătățească metodele și strategiile existente pentru tratarea copiilor cu nevoi speciale și, mai presus de toate, să asigure medii de învățare sănătoase, lipsite de bullying.
© Book1 Group - toate drepturile rezervate.
Conținutul acestui site nu poate fi copiat sau utilizat, nici parțial, nici integral, fără permisiunea scrisă a proprietarului.
Ultima modificare: 2024.11.08 07:02 (GMT)