Evaluare:
McGuffey's Eclectic Spelling Book este lăudată pentru semnificația sa istorică, metodele eficiente de predare și listele cuprinzătoare de ortografie care se adresează unei game largi de niveluri școlare. Utilizatorii consideră că este o resursă valoroasă pentru îmbunătățirea ortografiei și a vocabularului, în special în mediul homeschooling. Cu toate acestea, unii utilizatori se declară nemulțumiți de formatul versiunilor digitale, menționând lipsa ilustrațiilor și probleme de lizibilitate.
Avantaje:⬤ Liste cuprinzătoare de ortografie care acoperă clasele 1-8 și mai departe.
⬤ Compatibile cu McGuffey Readers pentru o învățare coerentă.
⬤ Program de ortografie economic și eficient.
⬤ Metode de predare captivante, care îi ajută pe elevi să-și dezvolte vocabularul și competențele ortografice.
⬤ Util ca supliment pentru diverse programe de studiu fonic.
⬤ Apreciat de mulți pentru rezultatele sale de succes în îmbunătățirea ortografiei și a vocabularului.
⬤ Unele versiuni digitale au o formatare slabă și nu au ilustrații, ceea ce le face dificil de utilizat.
⬤ Cuvintele pot fi depășite pentru cursanții moderni.
⬤ Nu sunt utilizate în învățământul general, ceea ce unii pot considera un dezavantaj.
⬤ Unii utilizatori au cumpărat impulsiv, fără un plan clar de utilizare.
(pe baza a 45 recenzii ale cititorilor)
McGuffey's Eclectic Spelling Book include un alfabet ilustrat și 248 de lecții individuale de ortografie, gramatică, pronunție, abreviere, utilizare și multe altele.
Această ediție revizuită în 1881 este conformă cu Dicționarul Internațional Webster și asociază fiecare lecție cu un principiu de sunet, sens sau accent. McGuffey Readers se numără printre cele mai cunoscute manuale școlare din istoria educației americane, fiind vândute în peste 120 de milioane de exemplare de la prima lor publicare în 1836.
© Book1 Group - toate drepturile rezervate.
Conținutul acestui site nu poate fi copiat sau utilizat, nici parțial, nici integral, fără permisiunea scrisă a proprietarului.
Ultima modificare: 2024.11.08 07:02 (GMT)