Media creată de studenți: Proiectarea experiențelor de cercetare, învățare și dezvoltare a competențelor

Titlul original:

Student-Created Media: Designing Research, Learning, and Skill-Building Experiences

Conținutul cărții:

Prefață de Renee Hobbs

Această carte va ghida bibliotecarii, tehnologii de învățare și partenerii lor din facultate în proiectarea de sarcini pentru învățarea autentică și sprijinirea studenților în producția multimedia.

Întărind apelurile Cadrului ACRL pentru crearea de informații într-o gamă largă de formate, un sondaj LinkedIn din 2020 a evaluat "producția video" ca fiind una dintre primele 10 competențe căutate de angajatori. Biblioteca dumneavoastră are oportunitatea de a se asocia cu cadrele didactice pentru a promova materialele media create de studenți, care pot fi o vitrină perfectă pentru ideile, cercetarea, cunoștințele în domeniu și dezvoltarea setului de competențe în domeniul culturii media ale studenților. Bazându-se pe munca sa de sprijinire a proiectelor media studențești pentru mai mult de 400 de cursuri, Spicer vă îndrumă prin.

⬤ 5 studii de caz complete cu obiective de învățare, feedback studențesc, opinii extracurriculare și multe altele, plus abordări ale atelierelor de creație media din patru universități;

⬤ 21 de întrebări pentru a ghida consultările cu cadrele didactice privind dezvoltarea temelor;

⬤ o prezentare generală a genurilor comune, cum ar fi documentarul, investigația video și narațiunea personală, cu indicii privind situațiile în care acestea pot fi utilizate;

⬤ aplicarea celor 7 pași ai povestirii digitale;

⬤ teme care trebuie abordate atunci când prezentați lucrarea unei clase;

⬤ echipamente de creație media recomandate pentru circulație;

⬤ beneficiile partajării lucrărilor studenților pe platforme de streaming;

⬤ dezvoltarea unor servicii eficiente și individualizate de sprijin pentru crearea media de către studenți, fie în persoană, fie virtual;

⬤ modalități de prezentare a lucrărilor studenților în galerii online; și.

⬤ exemple de impact durabil al proiectelor media ale studenților.