Mediul ostil: Elevii care intimidează în școală

Titlul original:

The Hostile Environment: Students Who Bully in School

Conținutul cărții:

The Hostile Environment examinează cele mai recente cercetări psihologice și educaționale care oferă dovezi că programele anti-bullying și intervențiile școlare nu au o intensitate și o concentrare puternică asupra comportamentului.

Această carte include informații despre caracteristicile și factorii de risc ai autorilor și victimelor bullying-ului, legile actuale și aspectele juridice ale bullying-ului, populațiile vulnerabile de elevi, cum ar fi elevii cu dizabilități și cei care sunt LGBT, și cyberbullying. Sunt discutate barierele în calea implementării cu succes a programelor anti-bullying și problemele societății.

Având în vedere recenta legislație statală și federală împotriva bullying-ului, acum este un moment oportun pentru a examina legile și baza de dovezi cu intenția de a iniția schimbări semnificative în școli pentru a întrerupe ciclul persistent al bullying-ului. Se solicită un model interdisciplinar nou și îndrăzneț care să integreze contractele și politicile profesorilor, creșterea prevederilor privind sănătatea mintală pentru copii și familii și comunicarea între forțele de ordine și pediatri pentru a schimba ceea ce a devenit o problemă de sănătate publică la nivel mondial, o perturbare substanțială a procesului educațional și un mediu ostil în școli și comunități.