Mentor Texts: Predarea scrierii prin intermediul literaturii pentru copii, K-6

Evaluare:   (4.6 din 5)

Mentor Texts: Predarea scrierii prin intermediul literaturii pentru copii, K-6 (R. Dorfman Lynne)

Recenzii ale cititorilor

Rezumat:

Cartea este lăudată pentru actualizările și resursele sale valoroase, ceea ce o face un instrument benefic pentru profesorii de scriere. Mulți recenzenți consideră că este o completare excelentă la materialele lor didactice.

Avantaje:

Oferă idei noi și actualizări excelente, merită achiziția, oferă sugestii excelente pentru texte la toate nivelurile, lecții și implementări valoroase, iar elevii se bucură de lecții.

Dezavantaje:

Nu sunt menționate dezavantaje semnificative; totuși, se subînțelege că nu toate edițiile secvențiale îndeplinesc așteptările, dar aceasta o face.

(pe baza a 4 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Mentor Texts: Teaching Writing Through Children's Literature, K-6

Conținutul cărții:

A trecut un deceniu de când Lynne Dorfman și Rose Cappelli au scris prima ediție a Mentor Texts și i-au ajutat pe profesorii din întreaga țară să valorifice literatura pentru copii de înaltă calitate în predarea scrisului. În cea de-a doua ediție a acestei cărți importante, Lynne și Rose le arată profesorilor cum să îi ajute pe elevi să devină scriitori încrezători și desăvârșiți folosind literatura ca bază.

Cea de-a doua ediție include noi „Lecții la rândul tău”, construite în jurul modelului eliberării treptate a responsabilității, oferind sugestii pentru demonstrații și scriere comună sau ghidată. Reflecția este subliniată ca o componentă necesară pentru a înțelege de ce autorii mentori au ales anumite strategii, dispozitive literare, structuri de propoziție și cuvinte.

Lynne și Rose oferă titluri noi de cărți pentru copii în fiecare capitol și într-un cufăr al comorii atent curatoriat și adnotat. La sfârșitul fiecărui capitol, o secțiune „Think About It--Talk About It--Write About It” invită la reflecție și conversație cu colegii.

Cartea este organizată în jurul caracteristicilor unei bune scrieri - focalizare, conținut, organizare, stil și convenții. Rose și Lynne scriu într-un stil prietenos și conversațional, folosind numeroase anecdote pentru a ajuta profesorii să vizualizeze procesul și oferă strategii care pot fi implementate imediat în clasă. Această resursă practică demonstrează puterea de a învăța să citești ca scriitorii.

Alte date despre carte:

ISBN:9781625311313
Autor:
Editura:
Legare:Copertă moale
Anul publicării:2017
Numărul de pagini:368

Cumpărare:

Disponibil în prezent, pe stoc.

Alte cărți ale autorului:

Bine ați venit la atelierul de scriere: Angajarea elevilor de astăzi cu un model care funcționează -...
Stacey Shubitz și Lynne Dorfman vă invită să...
Bine ați venit la atelierul de scriere: Angajarea elevilor de astăzi cu un model care funcționează - Welcome to Writing Workshop: Engaging Today's Students with a Model That Works
Mentor Texts: Predarea scrierii prin intermediul literaturii pentru copii, K-6 - Mentor Texts:...
A trecut un deceniu de când Lynne Dorfman și Rose...
Mentor Texts: Predarea scrierii prin intermediul literaturii pentru copii, K-6 - Mentor Texts: Teaching Writing Through Children's Literature, K-6

Lucrările autorului au fost publicate de următorii editori:

© Book1 Group - toate drepturile rezervate.
Conținutul acestui site nu poate fi copiat sau utilizat, nici parțial, nici integral, fără permisiunea scrisă a proprietarului.
Ultima modificare: 2024.11.08 07:02 (GMT)