Mentorat critic: Un ghid practic

Recenzii ale cititorilor

Cartea Dr. Weiston-Serdan este un ghid contemporan și relevant care vizează redefinirea mentoratului, concentrându-se pe o abordare centrată pe tineri. Mulți cititori apreciază discuția sa pătrunzătoare despre provocările cu care se confruntă tinerii marginalizați și intersecționalitatea problemelor sociale. Cu toate acestea, unii consideră că cartea este prea politică și de nivel înalt, lipsită de povești practice și exemple concrete.

⬤ O resursă oportună și relevantă pentru practicienii mentoratului.
⬤ Inspiră o abordare a mentoratului centrată pe tineri.
⬤ Oferă discuții pătrunzătoare despre probleme sociale importante.
⬤ Stil de scriere accesibil și cuprinzător.
⬤ Încurajează reflecția asupra practicilor tradiționale de mentorat.

⬤ Unii o consideră prea politică sau liberală, simțindu-se atacați personal.
⬤ Criticată pentru că este scurtă și tratează subiectele la un nivel foarte înalt.
⬤ Lipsesc poveștile practice sau exemplele specifice.
⬤ Unii cititori au considerat-o o lectură dificilă datorită punctului său de vedere critic asupra mentoratului tradițional.

(pe baza a 9 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Critical Mentoring: A Practical Guide

Conținutul cărții:

Această carte introduce conceptul de mentorat critic, prezentând fundamentele sale teoretice și empirice și oferind exemple grăitoare despre cum arată acesta în practică și ce poate realiza.

În această conjunctură în care demografia școlilor și facultăților noastre se schimbă rapid, mentoratul critic oferă mentorilor o practică transformațională nouă și esențială, care pune în discuție noțiunile de prot g s bazate pe deficit, pune sub semnul întrebării adaptarea lor forțată la ideologia dominantă, contracarează marginalizarea și minorizarea tinerilor de culoare și îi înzestrează cu voce, putere și alegere pentru a se realiza în societate, validându-și în același timp cultura și valorile.

Mentoratul critic plasează tinerii în centrul procesului, contestând normele de autoritate a adulților și a instituțiilor și noțiunile de salvatorism pentru a crea parteneriate de colaborare cu tinerii și comunitățile care recunosc existența mai multor surse de expertiză și cunoștințe.

Torie Weiston-Serdan subliniază fundamentele care stau la baza teoriei rasiale critice, a competenței culturale și a intersecționalității, descrie modul în care funcționează în practică mentoratul colaborativ în ceea ce privește dispozițiile și structurile și abordează implicațiile regândirii scopurilor și furnizării serviciilor de mentorat, atât pentru mentorii înșiși, cât și pentru organizațiile pentru care lucrează.

Fiecare capitol se încheie cu un set de întrebări importante de pus și de acțiuni-cheie de întreprins. Acestea sunt menite să treacă cititorul de la gândire la acțiune și să ofere o bază pentru discuții.

Această carte oferă strategii care sunt imediat aplicabile și care vor crea un proces participativ, emancipator și transformator.