Metode de cercetare pentru justiție socială și echitate în educație

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 16 voturi.

Titlul original:

Research Methods for Social Justice and Equity in Education

Conținutul cărții:

Metode de cercetare pentru justiție socială și echitate în educație oferă cercetătorilor o înțelegere deplină a unor concepte foarte importante, arătând cum pot fi acestea folosite ca mijloc de dezvoltare a unor strategii practice pentru a întreprinde cercetări care să facă o diferență în viața elevilor marginalizați și dezavantajați. Cartea explorează diferite conceptualizări ale justiției sociale și ale echității și conduce cititorul printr-o discuție despre implicațiile acestora pentru realizarea unei cercetări educaționale care să fie deopotrivă morală și etică și despre modul în care aceasta poate fi pusă în aplicare în contextul metodei de cercetare alese și al unei varietăți de alte metode, atât cunoscute, cât și mai inovatoare.

Pentru a exemplifica modul în care cercetătorii pot utiliza metode care să contribuie la crearea unor sisteme educaționale mai echitabile, autorii se bazează pe exemple reale și practice dintr-o serie de contexte educaționale, inclusiv din copilăria timpurie, educația specială și incluzivă și educația adulților, precum și din culturi situate atât în țările occidentale, cât și în cele în curs de dezvoltare. În acest fel, autorii oferă o perspectivă globală asupra modurilor contrastante și creative în care cercetătorii reflectă și integrează principiile justiției sociale în metodele lor și în luarea deciziilor metodologice.

Acesta încurajează cititorul să se gândească în mod critic la propria cercetare, punând întrebări-cheie, cum ar fi: ce contribuție poate aduce cercetarea pentru echitate și justiție socială la metodele și metodologiile noi și emergente? Și cum pot cercetătorii să pună în aplicare metode de cercetare echitabile din punct de vedere social dintr-o poziție de putere? Această carte se încheie prin propunerea unei serii de metode și metodologii pe care cercetătorii le pot utiliza pentru a contesta inegalitatea și a lucra în direcția justiției sociale, oferind o trambulină de la care își pot continua propriile studii.