Middle Leadership în școli: Un ghid practic pentru conducerea învățării

Titlul original:

Middle Leadership in Schools: A Practical Guide for Leading Learning

Conținutul cărții:

Liderii intermediari se referă la acei profesori care atât predau, cât și au roluri de conducere și, prin urmare, pot reduce decalajul dintre practicile de învățare și managemantul școlar. Concentrându-se pe practicile liderilor intermediari, această carte abordează lipsa actuală de sprijin și de dezvoltare profesională pentru liderii intermediari în mediul educațional.

Middle Leadership in Schools poziționează liderii de mijloc ca lideri profesioniști și ca parte integrantă a dezvoltării educaționale și profesionale în școli și alte instituții de învățământ. Bazându-se pe cercetări empirice desfășurate în patru țări, această carte oferă cititorilor un cadru conceptual pentru a înțelege conducerea intermediară și arată cum se desfășoară practicile de conducere intermediară în contexte educaționale reale. Aceasta este o resursă valoroasă care merge dincolo de o conversație teoretică despre liderii de mijloc pentru a oferi cititorilor aplicații practice bazate pe cercetări ample întreprinse de autori. Cartea este împărțită în șapte capitole, fiecare dintre acestea incluzând întrebări pentru discuții reflexive și lecturi recomandate pentru a promova implicarea colaborativă în text. Capitolele acoperă subiecte precum modul în care conducerea intermediară este modelată în practică, rolul său în dezvoltarea profesională și impactul său asupra școlilor.

Ilustrând modul în care liderii intermediari își pot dezvolta abilitățile de conducere, cartea va fi, de asemenea, de interes pentru directorii de școli și alți lideri seniori, ca un ghid pentru sprijinirea liderilor lor intermediari.