Mindfulness în sala de clasă: Principii conștiente pentru învățarea socială și emoțională

Recenzii ale cititorilor

Cartea prezintă un amestec de povești personale inspiraționale și sfaturi practice menite să îmbunătățească mindfulness atât în mediul personal, cât și în cel profesional. Deși oferă resurse valoroase și activități captivante, unii critici o consideră prea academică și repetitivă, ceea ce îi diminuează eficiența.

Cartea este inspirată de sfaturi practice, include întrebări de discuție și îndemnuri pentru jurnal și este potrivită atât pentru creșterea personală, cât și pentru dezvoltarea profesională. Ea ajută la revitalizarea bucuriei de a preda și de a învăța.

Unii cititori percep cartea ca fiind redundantă și prea academică, lipsită de gândire originală, și susțin că aceasta contribuie la diluarea conceptelor de mindfulness.

(pe baza a 2 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Mindfulness in the Classroom: Mindful Principles for Social and Emotional Learning

Conținutul cărții:

Mindfulness poate fi utilizată în clasă ca metodă de creștere a eficienței generale a profesorilor, de creștere a rezultatelor elevilor și de reaprindere a bucuriei de a preda și de a învăța. Mindfulness în sala de clasă prezintă opt principii mindfulness care sprijină învățarea socială și emoțională pentru profesori și elevi în școlile de astăzi, conducând la creșterea empatiei, bunăvoinței, conștiinței de sine, integrității, autocontrolului și onestității.

Cartea oferă o introducere și o prezentare teoretică a mindfulness, urmată de o discuție a celor opt principii mindful. Dovezile bazate pe cercetare sunt prezentate alături de activități de predare diferențiate și exemple de clasă, ajutând la reducerea decalajului de la teorie la practică.

De asemenea, sunt discutate implicațiile mai largi pentru școli și societate, inclusiv un îndemn de a utiliza aceste principii pentru a învăța întregul copil. Mindfulness in the Classroom oferă profesorilor și studenților un ghid pentru călătoria de întoarcere la inima predării și învățării.