Minte, învățare și cunoaștere în contexte educaționale: Perspective de cercetare în știința bioeducațională

Titlul original:

Mind, Learning, and Knowledge in Educational Contexts: Research Perspectives in Bioeducational Science

Conținutul cărții:

Științele bioeducaționale reprezintă un domeniu larg de studiu, care reunește concepte din mai multe discipline (educație, psihologie și neuroștiințe).

În centrul științelor bioeducaționale se află întrebările fundamentale privind relațiile minte-creier și natură-naturare legate de aspectele practice ale educației. Științele bioeducaționale pot avea trei linii principale de cercetare: 1.

perspective epigenetice: studii privind evoluția filogenetică (perspective evoluționiste) și ontogeneza minte/creier (perspective ontogenetice); 2. perspective biodinamice: analiza bazelor biologice ale procesului de învățare (perspective biologice) și regândirea individului ca întreg (perspective organismice integrale); 3. perspective sinergice: mintea este distribuită și situată, iar structurile cunoașterii sunt încorporate în contexte specifice domeniului (perspective culturale și specifice domeniului).

Scopul acestui volum este de a identifica întrebările fundamentale cheie și domeniile clasice de studiu care caracterizează științele bioeducaționale ca un domeniu de cercetare care ia în considerare atât măsura în care structurile biologic pregătite constrâng funcționarea cognitivă individuală, cât și relațiile dintre dezvoltarea cognitivă individuală și domeniile culturale. Considerând că educația face parte din procesul de elaborare culturală și recunoscând importanța rezultatelor cercetării în domeniul neuroștiințelor pentru practica educațională, acest volum se concentrează pe subiecte precum epigeneza minții, dezvoltarea cognitivă, procesele de învățare, structurile cunoașterii, teoriile minții și teoriile populare, interacțiunea dintre emoție și cogniție, cogniție și metacogniție, precum și între sistemele simbolice și biologice, în diverse discipline și dintr-o perspectivă interculturală.