Mitul matematicii: Și alte iluzii ale tulpinii

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 159 voturi.

Titlul original:

The Math Myth: And Other Stem Delusions

Conținutul cărții:

Un autor de bestselleruri New York Times analizează educația matematică în America - când merită și când nu merită.

De ce impunem un meniu complet de matematică - algebră, geometrie, trigonometrie, chiar și calcul - tuturor tinerilor americani, indiferent de interesele sau aptitudinile lor? În timp ce Andrew Hacker a fost el însuși profesor de matematică și laudă gloriile disciplinei, el pune la îndoială, de asemenea, unele ipoteze larg răspândite în această carte care provoacă la reflecție și are un spirit practic.

Matematica avansată ne lărgește cu adevărat mintea? Este necesară stăpânirea azimuturilor și asimptotelor pentru a avea succes în majoritatea locurilor de muncă? Ar trebui ca fiecare elev să fie obligat să urmeze întreaga programă Common Core? Hacker se teme că accentul frenetic pus în prezent de națiunea noastră pe STEM distrage atenția de la alte obiective și chiar subminează spiritul țării. Aici, el arată cum obligativitatea matematicii pentru toată lumea împiedică dezvoltarea altor talente și acționează ca o barieră irațională în calea absolvirii și a carierei. El propune alternative, inclusiv predarea ușurinței cu cifrele, a raționamentului cantitativ și a înțelegerii statisticilor.

Dezvoltând editorialul viral al autorului din New York Times, The Math Myth va declanșa cu siguranță o conversație națională aprinsă și necesară - nu doar despre matematică, ci și despre ce fel de oameni și societate vrem să fim.

"Argumentele accesibile ale lui Hacker oferă multe motive de reflecție și ar trebui să servească drept semnal de alarmă pentru elevii, părinții și educatorii care denigrează abordarea unitară a școlarizării." -- Publishers Weekly, recenzie cu stele.