Mobile Technologies in Children's Language and Literacy: Pedagogie inovatoare în învățământul preșcolar și primar

Titlul original:

Mobile Technologies in Children's Language and Literacy: Innovative Pedagogy in Preschool and Primary Education

Conținutul cărții:

Tehnologiile mobile pot facilita diferite tipuri de învățare, într-o serie de contexte. De asemenea, ele pot permite modalități inovatoare și puternice de participare la învățarea colaborativă.

Această carte examinează modul în care tehnologiile mobile pot contribui, schimba sau perturba învățarea alfabetizării la copiii cu vârsta de până la 12 ani. De asemenea, este explorat impactul pe care tehnologiile mobile îl pot avea asupra definițiilor și practicilor de alfabetizare; mediilor de învățare; rolurilor și interacțiunilor elevilor, părinților și profesorilor; relațiilor de putere în educație; și interacțiunilor sociale și materiale.

Printre autorii colaboratori se numără cercetători eminenți și practicieni inovatori din întreaga lume, care își împărtășesc opiniile cu privire la posibilele roluri ale tehnologiilor mobile în practicile de alfabetizare și educație. Această carte explorează modul în care educatorii ar putea utiliza tehnologiile mobile pentru a pregăti alfabetizatorii pentru secolul XXI, precum și modul în care tehnologiile mobile pot contribui la îmbunătățirea accesului la o educație de calitate în domeniul alfabetizării pentru copiii din țările în curs de dezvoltare.