Modelarea pe mai multe niveluri a datelor educaționale

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 8 voturi.

Titlul original:

Multilevel Modeling of Educational Data

Conținutul cărții:

Un volum în Quantitative Methods in Education and Behavioral Sciences: Issues, Research, and Teaching Series Editor Ron Serlin, University of Wisconsin (sponsorizat de Educational Statisticians, SIG) Multilevel Modeling of Educational Data, coeditat de Ann A. O'Connell, Ed.

D., și D. Betsy McCoach, Ph. D., este următorul volum din serie: Metode cantitative în educație și științele comportamentale: Issues, Research and Teaching (Information Age Publishing), sponsorizată de Educational Statisticians' Special Interest Group (Ed-Stat SIG) al American Educational Research Association.

Utilizarea analizelor pe mai multe niveluri pentru a examina efectele grupurilor sau contextelor asupra rezultatelor individuale a luat amploare în ultimele câteva decenii.

Tehnicile de modelare pe mai multe niveluri permit cercetătorilor din domeniul educației să modeleze mai adecvat datele care apar în cadrul mai multor ierarhii (de exemplu, clasa, școala și/sau districtul). Exemple de probleme de cercetare pe mai multe niveluri care implică școlile includ stabilirea traiectoriilor de realizare academică pentru copiii din clase sau școli diferite sau studierea caracteristicilor la nivel de școală privind incidența hărțuirii.

Modelele pe mai multe niveluri oferă o îmbunătățire față de abordările tradiționale pe un singur nivel pentru a lucra cu date grupate sau ierarhice; cu toate acestea, datele pe mai multe niveluri prezintă provocări metodologice complexe și interesante pentru comunitatea de cercetare aplicată în domeniul educației. În conformitate cu orientarea pedagogică a acestei serii de cărți, lucrările din acest volum pun accentul pe aplicațiile modelelor pe mai multe niveluri care utilizează date educaționale, subiectele capitolelor variind de la cele de bază la cele avansate. Această carte reprezintă un text de referință cuprinzător și instructiv privind modelarea pe mai multe niveluri pentru cercetătorii cantitativi care intenționează să utilizeze tehnici pe mai multe niveluri în activitatea lor, precum și pentru profesorii și studenții de la cursurile de metode cantitative axate pe analiza pe mai multe niveluri.

Prin contribuțiile cercetătorilor experimentați și ale profesorilor de modelare pe mai multe niveluri, acest volum oferă o tratare accesibilă și practică a metodelor adecvate pentru utilizarea într-un prim și/sau al doilea curs de analiză pe mai multe niveluri. Un site web de sprijin leagă exemplele din capitole de date reale, creând o oportunitate pentru cititori de a-și consolida cunoștințele prin analiza practică a datelor. Această carte servește drept ghid pentru proiectarea studiilor pe mai multe niveluri și aplicarea tehnicilor de modelare pe mai multe niveluri în cercetarea educațională și comportamentală, contribuind astfel la o mai bună înțelegere și soluționare a provocărilor reprezentate de sistemele și datele pe mai multe niveluri.