Modelling Changes in Understanding: Case Studies in Physical Reasoning
Publicată ca parte a seriei „Advances in Learning and Instruction”, lucrarea „Modelling Changes in Understanding” reunește psihologi, profesori de științe și informaticieni pentru a descrie și explica modul în care ne dezvoltăm o înțelegere a lumii fizice din jurul nostru.
Colaboratorii analizează modul în care schimbările în înțelegerea noastră și învățarea ulterioară pot fi modelate cu ajutorul programelor informatice. Concentrat pe disciplina fizică, acest volum abordează următoarele subiecte: diferența în organizarea cunoștințelor între experți și novici; construirea de modele exacte ale cursantului în diferite etape ale procesului de dobândire a cunoștințelor; modele computerizate care pretind că răspund la întrebări și acumulează înțelegere într-un mod similar ființelor umane.
© Book1 Group - toate drepturile rezervate.
Conținutul acestui site nu poate fi copiat sau utilizat, nici parțial, nici integral, fără permisiunea scrisă a proprietarului.
Ultima modificare: 2024.11.08 07:02 (GMT)