Motivarea la clasă: Corelarea cercetării cu practica profesorilor

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 6 voturi.

Titlul original:

Classroom Motivation: Linking Research to Teacher Practice

Conținutul cărții:

Motivația în clasă este o introducere cuprinzătoare în aplicațiile practice ale cercetării privind motivația academică în predare și învățare.

Deși fundamentată în teorie, cartea este structurată în mod unic în jurul practicilor instructive pe care profesorii le folosesc zilnic în școli, cum ar fi recompensele, activitățile de grup, sarcinile academice, evaluarea elevilor și interacțiunea cu părinții. Această a treia ediție, revizuită în profunzime, include conținut nou privind intervențiile, mentalitățile, tehnologiile, implicarea și învățarea social-emoțională.

Studiile de caz din fiecare capitol, exercițiile de aplicare și constatările empirice actualizate vor conecta și mai mult cadrele didactice în formare cu motivația în practică.