Motivarea matematicii: Profesori implicați și elevi implicați

Titlul original:

Motivating Mathematics: Engaging Teachers and Engaged Students

Conținutul cărții:

Motivarea matematicii demonstrează că elevii pot fi motivați dacă li se oferă imaginea de ansamblu, inclusiv o imagine mai clară a naturii matematicii, și prin corelarea subiectelor cu științele, mai degrabă decât prin predarea fiecărui subiect în parte. Autorul subliniază numeroasele virtuți ale rezolvării problemelor, puternic accentuate în specificațiile învățământului secundar, în special rolul percepției și capacitatea elevilor de a-și crea propriile dovezi și de a aprecia ideile și argumentele „cool”.

David Wells se bazează pe vasta sa experiență de predare elevilor din învățământul primar și secundar și pe înțelegerea nu doar a modului în care elevii gândesc despre matematică, ci și a modului în care aceștia se simt față de un subiect care, atât de des, pare doar o colecție de fapte și reguli care trebuie stăpânite. Această carte va fi de o utilitate practică imediată pentru profesori și elevi la toate nivelurile.

Oricine este implicat în educația matematică va beneficia de pe urma lecturii acestei cărți inspiratoare, fie că este profesor la clasă, formator, profesor în formare sau dezvoltare profesională, sau chiar părinte. Cartea va fi, de asemenea, de interes pentru factorii de decizie și pentru alte persoane care investesc în viitorul educației matematice.