Motivation and Momentum in Adult Online Education
Educația online a creat un număr din ce în ce mai mare de programe.
Cursanții online adulți sunt diverși și au talente, provocări și motivații variate. Ei aleg învățarea online pentru comoditatea și accesibilitatea sa, dar mediul de învățare online poate fi plat și bidimensional.
Adulții care învață online pot deveni atunci dezangajați și deconectați - mai ales dacă experiența de învățare online nu le susține nevoile socio-emoționale. Sunt necesare mai multe cercetări privind sprijinirea întregului cursant în clasele online pentru adulți. Motivation and Momentum in Adult Online Education evidențiază abordări unice și variate ale motivației și dinamicii cursanților adulți în învățământul online.
Acesta oferă exemple de strategii, instrumente și practici pe care educatorii și instituțiile de învățământ le utilizează pentru a încuraja și sprijini motivația și impulsul cursanților adulți într-o varietate de programe educaționale online. Acoperind subiecte precum coaching-ul academic, interacțiunea facultate-student și implicarea studenților, această primă sursă de referință este o resursă excelentă pentru liderii din învățământul superior, profesori, instructori de curs, consilieri, dezvoltatori de curriculum, designeri instrucționali, dezvoltatori de aplicații de învățare pe tot parcursul vieții, profesioniști în serviciile de asistență pentru studenți, bibliotecari, cercetători și academicieni.
© Book1 Group - toate drepturile rezervate.
Conținutul acestui site nu poate fi copiat sau utilizat, nici parțial, nici integral, fără permisiunea scrisă a proprietarului.
Ultima modificare: 2024.11.08 07:02 (GMT)