Titlul original:
Multiperspectivity on School Bullying: One Pair of Eyes Is Not Enough
Conținutul cărții:
Multiperspectivity on School Bullying este unică prin faptul că oferă o prezentare cuprinzătoare a bullying-ului școlar din perspectiva școlilor, profesorilor, părinților, elevilor și autorităților instituționale. Ea identifică diverse puncte de vedere și discută implicațiile acestora pentru abordarea problemei bullying-ului și, astfel, pentru îmbunătățirea sănătății mintale și a bunăstării copiilor.
Bazându-se pe rezultatele studiilor realizate într-o gamă largă de țări, inclusiv pe cele întreprinse de autor în propria sa țară, Australia, această carte examinează experiențele bullying-ului și dezbaterile privind modul în care bullying-ul poate fi cel mai bine înțeles, gestionat și descurajat. Ea subliniază ceea ce este necesar pentru a se ajunge la o înțelegere comună a problemei și pentru a elabora și a pune în aplicare programe antibullying mai eficiente. Cartea examinează atât factorii istorici, cât și cei culturali legați de hărțuire și violență; principalele perspective teoretice și de cercetare privind hărțuirea; opiniile diferitelor grupuri sociale afectate de hărțuire; și modul în care diferite autorități instituționale privesc hărțuirea școlară. Cartea evidențiază necesitatea unei abordări multiperspective a bullying-ului, luând în considerare și evaluând o varietate de puncte de vedere care sunt susținute în prezent.
Această carte va fi de mare interes pentru cadrele universitare, cercetătorii și studenții din domeniul bullying-ului, bunăstării și sănătății mintale în școli. Va fi, de asemenea, o lectură valoroasă pentru liderii educaționali din întreaga lume.
