Navajo Infancy: Un studiu etologic al dezvoltării copilului

Titlul original:

Navajo Infancy: An Ethological Study of Child Development

Conținutul cărții:

Copilăria Navajo descrie sursele majore de schimbare și continuitate în dezvoltarea copilului Navajo. Aceasta se realizează prin combinarea conceptelor și metodelor etologiei clasice cu cele ale antropologiei social-culturale. Scopul este de a stabili relațiile dintre natura umană și cultură. Luând în considerare natura adaptării și evoluția modelelor de dezvoltare umană și prin analiza factorilor determinanți ai schimbării și continuității în dezvoltarea sugarului Navajo, Navajo Infancy subliniază modul în care procesul de dezvoltare în sine poate face legătura între natură și cultură.

Concentrându-se în special asupra efectului plăcii de leagăn asupra interacțiunii mamă-copil Navajo, Navajo Infancy ridică probleme importante de dezvoltare în analizele sale privind motivele pentru care efectele plăcii de leagăn nu durează. Încorporând Brazelton Neonatal Behavioral Assessment Scale în metodele sale etologice-antropologice, Navajo Infancy demonstrează diferențe semnificative între Navajo și anglo-americani în ceea ce privește temperamentul nou-născutului. Se constată o corelație puternică între comportamentul nou-născutului și factorii de mediu prenatali, argumentând că diferențele rasiale și etnice în comportamentul la naștere depășesc cu mult simplele diferențe genetice.

Navajo Infancy descrie, de asemenea, diferențele individuale și de grup în dezvoltarea fricii copiilor Navajo și anglo-americani față de străini și modelele de interacțiune mamă-infant. Aspecte ale teoriei atașamentului, ale teoriilor tranzacționale ale dezvoltării și ale teoriilor antropologice ale socializării sunt corelate cu această nouă abordare evolutivă amplă a procesului de dezvoltare și a interacțiunii natură-cultura.