Neo-tomismul în acțiune: Legea și societatea remodelate de filosofia neo-scolastică, 1880-1960

Titlul original:

Neo-Thomism in Action: Law and Society Reshaped by Neo-Scholastic Philosophy, 1880-1960

Conținutul cărții:

În enciclica sa Aeterni Patris (1879), Papa Leon al XIII-lea și-a exprimat convingerea că studiul reînnoit al moștenirii filosofice a Sfântului Toma de Aquino i-ar ajuta pe catolici să se angajeze într-un dialog cu modernitatea seculară, menținând în același timp respectul pentru doctrina și tradiția Bisericii. Ca urmare, cadrul neo-scolastic a dominat producția intelectuală catolică timp de aproape un secol.

Acest volum evaluează impactul societal al mișcării de renaștere tomistă, acordând o atenție deosebită dimensiunii juridice a acestei comunități epistemice. Contribuțiile din diferite medii disciplinare oferă o analiză multifațetată și aprofundată a multor rețele și protagoniști diferiți ai mișcării neo-scolastice, a instituțiilor și periodicelor sale, precum și a cadrelor sale conceptuale. Deși o atenție specială este acordată Institutului de Filosofie și Facultății de Drept din Leuven, volumul dezvăluie, de asemenea, renașterea neo-scolastică în alte contexte naționale și transnaționale. Prin evidențierea diferitelor aspecte ale impactului său societal și juridic, Neo-Thomism in Action susține că neo-scolasticismul nu a fost nici un exercițiu intelectual steril, nici o mișcare monolitică. Cartea extinde înțelegerea noastră asupra modului în care au fost construite comunitățile discursului intelectual catolic și asupra modului în care acestea au pătruns în drept și societate la sfârșitul secolului al XIX-lea și în prima jumătate a secolului al XX-lea.

Colaboratori: Philippe Chen Lateran (Philippe Chen) Philippe Chenaux (Universitatea Pontificală Lateran), Jo Deferme (? ), Kwinten Dewaele (KU Leuven), Vincent Genin (KU Leuven), Emiel Lamberts (KU Leuven), Faustino Martinez Martínez (Universidad Complutense de Madrid), Erik Sengers (Tilburg School of Catholic Theology), Jakub Štofaník (Masaryk Institute Prague), Cinzia Sulas (Sapienza Roma), Kasper Swerts (ADVN/Universitatea Anvers)