Neurobiologia învățării și a memoriei

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 15 voturi.

Titlul original:

The Neurobiology of Learning and Memory

Conținutul cărții:

Pentru a înțelege modul în care creierul învață și își amintește este necesară o integrare a conceptelor psihologice și a metodelor comportamentale cu mecanismele plasticității sinaptice și neuroștiința sistemelor. Neurobiologia învățării și memoriei, ediția a treia, oferă o sinteză a acestui interdisciplinar.

Domeniul. Fiecare capitol face ca conceptele-cheie să fie transparente și accesibile unui cititor cu cunoștințe minime fie în neurobiologie, fie în psihologie și este ilustrat pe larg cu fotografii și figuri full-color care descriu concepte importante și date experimentale. Scopul acestei cărți rămâne același.

același ca și în cazul edițiilor anterioare - să prezinte o poveste a modului în care sunt create amintirile. Povestea are trei părți majore, care au fost extinse pentru a include capitole noi sau reorganizate pentru a încorpora noi descoperiri și concepte.

Prima parte explorează baza moleculară a modificărilor sinaptice care susțin memoria. Aceasta începe cu o prezentare generală a memoriei din perspectiva creierului. În continuare se descrie metodologia potențării pe termen lung utilizată pentru a studia modul în care sunt modificate sinapsele și conceptele necesare pentru a înțelege.

Organizarea sinapselor. Celelalte capitole sunt organizate în jurul ideii că modificările sinaptice care susțin potențarea pe termen lung evoluează în patru etape suprapuse denumite (a) generare, (b) stabilizare, (c) consolidare și (d) menținere. Scopul fiecărui capitol este de a.

Să dezvăluie faptul că fiecare etapă depinde de procese moleculare unice și să descrie care sunt acestea. Există acum capitole separate privind generarea și stabilizarea memoriei pe termen lung, iar capitolul Consolidarea LTP: Mecanisme specifice a fost revizuit în mod extensiv pentru a oferi un tratament adecvat.

Evenimente locale în regiunea coloanei dendritice care consolidează amintirile.

Partea a doua se bazează pe această fundație pentru a arăta modul în care moleculele și procesele celulare care au fost identificate din studiile de plasticitate sinaptică participă, de asemenea, la crearea amintirilor. Sunt discutate unele dintre problemele conceptuale de bază cu care se confruntă cercetătorii în încercarea de a corela memoria cu moleculele sinaptice.

Și descrie unele dintre metodele comportamentale și neurobiologice care sunt utilizate. Capitolele care descriu procesele implicate în formarea și consolidarea memoriei au fost modificate extensiv pentru a oferi o descriere mai detaliată a evenimentelor moleculare care sunt angajate pentru a se asigura că stabilite.

Amintirile rezistă. Capitolul Menținerea potențierii pe termen lung a fost revizuit pentru a oferi o viziune mai largă asupra subiectului. Noile capitole se concentrează pe progresele recente în neurobiologia uitării (Yin și Yang al memoriei: uitare versus menținere) și pe căutarea engramelor (Hunting for

Engrame). Capitolul The Fate of Retrieved Memories a fost revizuit semnificativ pentru a sublinia importanța proceselor de destabilizare a memoriei și modul în care acestea se combină cu procesele de integrare a memoriei pentru a permite încorporarea de noi informații în memoria recuperată.

Partea a treia este organizată în jurul punctului de vedere al sistemelor de memorie multiple - conform căruia diferite sisteme neuronale au evoluat pentru a stoca conținutul conținut în experiența noastră. Trei capitole vizează problemele care înconjoară modul în care sistemul hipocampal medial-temporal susține memoria episodică. Primul începe cu o.

Discuții despre cercetările Brendei Milner privind H. M., care au direcționat cercetătorii către hipocampus. Capitolul The Hippocampus Index and Episodic Memory a fost revizuit semnificativ pentru a include noi descoperiri, bazate pe tehnici moleculare moderne, care susțin teoria lui Teyler și DiScenna privind indicele hipocampului. A.

capitol separat, When Memories Age, este dedicat problemelor care apar atunci când cercetătorii se confruntă cu ceea ce se întâmplă pe măsură ce amintirile îmbătrânesc. În continuare, este descris sistemul cortico-striatal și relația sa cu ceea ce se numesc acțiuni comportamentale și obiceiuri, iar cartea se încheie cu o discuție despre sistemul neural.

Sistemele implicate în dobândirea și eliminarea amintirilor emoționale.