Neuroeducacin en el aula

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 2 voturi.

Conținutul cărții:

Neuroeducația este o abordare integrativă care vizează îmbunătățirea proceselor de predare și învățare prin utilizarea cercetării științifice asupra creierului.

Fiecare creier este organizat în mod unic, toți avem același set de sisteme, dar suntem diferiți. Unele dintre aceste diferențe sunt o consecință a moștenirii noastre genetice, altele a experiențelor și mediilor diferite.

Diferențele sunt exprimate în termeni de stiluri de învățare, talente și inteligențe diferite și așa mai departe. Prin urmare, este important să apreciem că elevii sunt diferiți și că trebuie să facă alegeri, asigurându-ne în același timp că sunt expuși la o multitudine de scheme de învățare. Pe această bază, neuroeducația investighează condițiile în care învățarea umană poate fi optimizată la maximum.

Această disciplină, care este încă în construcție, sugerează o formă de intersecție între neuroștiințe și științele educației. Astăzi putem continua să învățăm din neuroeducație, fără teama de a ne înșela, deoarece rezultatele se văd imediat, din relația cu elevii și performanțele lor școlare.