Neuroștiința dezvoltării copilului: Autoreglarea pentru bunăstare și un viitor durabil

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 31 voturi.

Titlul original:

The Neuroscience of the Developing Child: Self-Regulation for Wellbeing and a Sustainable Future

Conținutul cărții:

Neuroscience of the Developing Child informează studenții, practicienii și părinții din domeniul Early Years (EY) cu privire la importanța fundamentală a autoreglementării (SR) ca abilitate esențială pe care copiii mici trebuie să o dezvolte pentru a duce o viață fericită și împlinită. Bogată în informații accesibile privind neuroștiința dezvoltării timpurii a creierului, alături de studii de caz din viața reală, această carte demonstrează în mod clar cum se poate pune în aplicare teoria SR în mediul educațional și familial.

Dr. Conkbayir se bazează pe o gamă largă de resurse pentru a arăta cititorilor cum pot cultiva SR prin interacțiunile lor zilnice cu copiii, mediul și experiențele pe care le oferă acestora. Capitolele cuprinzătoare și captivante acoperă subiecte precum:

⬤ Examinarea a ceea ce este exact RS (și ceea ce nu este)

⬤ Rolul esențial al coreglementării în a permite apariția RS.

⬤ Explorarea dezvoltării creierului.

⬤ Importanța integrării senzoriale ca parte a RS.

⬤ Utilizarea abordărilor relaționale pentru a stimula comportamentul în clasă și acasă.

⬤ Rolul mai larg, global al RS în crearea unui viitor durabil.

Cu studii de caz din viața reală și întrebări de reflecție în fiecare capitol, această carte este o lectură esențială pentru studenții și practicienii din sectorul EY, precum și pentru oricine din afara sectorului care dorește să își dezvolte înțelegerea SR și modul de aplicare a acesteia pentru sine și pentru alții.