Niciodată suficient: Când cultura reușitei devine toxică - și ce putem face în această privință

Recenzii ale cititorilor

Cartea lui Jennifer Breheny Wallace „Never Enough” (Niciodată suficient) explorează în mod critic cultura toxică a performanței care afectează tinerii din ziua de azi. Printr-un amestec de cercetări convingătoare și anecdote personale, cartea pledează pentru prioritizarea sănătății mintale și a sentimentului de valoare dincolo de realizări. Cartea oferă strategii practice pentru părinți și educatori pentru a promova un mediu favorabil, sensibilizând cu privire la presiunile cu care se confruntă adolescenții și promovând abordări mai sănătoase ale succesului.

Cartea este bine documentată și captivantă, oferind strategii practice și realizabile pentru părinți. Ea subliniază importanța sănătății mintale asupra succesului academic și include anecdote relatabile. Mulți cititori au considerat-o revelatoare și necesară în abordarea problemelor legate de cultura reușitei.

Unii cititori au considerat că, deși cartea identifică probleme serioase și propune soluții interesante, sunt sceptici cu privire la eficiența acestor propuneri având în vedere peisajul educațional actual. În plus, câțiva recenzenți au considerat versiunea audiobook mai puțin plăcută din cauza stilului de narațiune al autorului.

(pe baza a 47 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Never Enough: When Achievement Culture Becomes Toxic-And What We Can Do about It

Conținutul cărții:

Cartea definitivă despre creșterea "culturii toxice a performanței", care a pus stăpânire pe viața copiilor și părinților noștri, și un nou cadru de luptă

În cursa tot mai competitivă pentru a-și asigura cel mai bun viitor posibil, elevii de astăzi se confruntă cu o presiune fără precedent pentru a reuși. Aceștia își umplu programul cu cursuri AP, își umplu fiecare oră de veghe cu activități de întocmire a CV-ului și chiar sabotează relațiile cu prietenii pentru a "merge înainte". Veniturile și orarele familiilor sunt întinse până la punctul de rupere de taxele de meditații și programele sportive. Cu toate acestea, acest efort de optimizare a performanței nu a făcut decât să ducă la o creștere vertiginoasă a ratelor de anxietate, depresie și chiar automutilare în școlile cu cele mai bune rezultate din America. Părinții, educatorii și liderii comunității se confruntă cu aceeași dilemă: cum îi putem învăța pe copiii noștri să tindă spre excelență fără a-i zdrobi?

În "Niciodată suficient", Jennifer Breheny Wallace, reporter premiat, investighează rădăcinile adânci ale culturii toxice a performanței și descoperă ce trebuie să facem pentru a riposta. Bazându-se pe interviuri cu familii, educatori și pe un sondaj original realizat pe aproape 6 000 de părinți, ea expune modul în care presiunea de a obține performanțe nu este o chestiune de alegere a părinților, ci este încorporată în societatea noastră și stimulată de creșterea inegalității veniturilor și de diminuarea oportunităților. Ca urmare, copiii absorb din ce în ce mai mult mesajul că nu au nicio valoare în afara realizărilor lor, un mesaj care este întărit de mass-media și de cultura în general.

Prin cercetări aprofundate și interviuri cu cei mai importanți psihologi pentru copii din prezent, Wallace arată că ceea ce au nevoie copiii de la adulții din cameră nu este mai multă presiune, ci să simtă că sunt importanți și că au o valoare intrinsecă, care nu depinde de realizările externe. Părinții și educatorii care adoptă limbajul și valorile importanței îi ajută pe copii să se vadă pe ei înșiși ca un contributor valoros la o comunitate mai mare. Și, într-o ironie a sorții, copiii care primesc un feedback constant potrivit căruia ei contează indiferent de situație au mai multe șanse să aibă rezistența, încrederea în sine și securitatea psihologică necesare pentru a se dezvolta.

Cuprinzând povești memorabile și oferind un set de instrumente puternice pentru o schimbare pozitivă, Niciodată suficient oferă o viziune urgentă și umană asupra crizei care afectează adolescenții din ziua de azi și un cadru practic pentru a ajuta.