No Limits to Literacy for Preschool English Learners (Fără limite în alfabetizare pentru copiii preșcolari care învață limba engleză)

Recenzii ale cititorilor

Cartea „No Limits to Literacy” de Theresa A. Roberts a primit recenzii copleșitor de pozitive din partea educatorilor, în special pentru perspectivele sale asupra practicilor de alfabetizare timpurie potrivite atât pentru elevii de limbă engleză (ELL), cât și pentru vorbitorii nativi de limbă engleză. Recenzenții laudă profunzimea cercetării, organizarea și utilitatea cărții în ceea ce privește metodele practice de predare.

⬤ Bine documentată și informativă
⬤ aplicabilă atât pentru elevii ELL, cât și pentru vorbitorii nativi de limba engleză
⬤ acoperă subiecte cuprinzătoare, inclusiv conștientizarea fonologică, implicarea părinților și evaluarea
⬤ ușor de citit și bine organizată
⬤ foarte recomandată pentru educatorii din copilăria timpurie.

Unele recenzii nu au menționat niciun dezavantaj specific, astfel încât se pare că nu există dezavantaje semnificative observate de utilizatori.

(pe baza a 6 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

No Limits to Literacy for Preschool English Learners

Conținutul cărții:

Combinând teoria cu strategiile de predare dovedite, această resursă îi ajută pe educatorii preșcolari să obțină rezultate solide în ceea ce privește limbajul și alfabetizarea elevilor englezi cu vârste cuprinse între 3 și 5 ani.