No More Look Up the List Vocabulary Instruction

Recenzii ale cititorilor

Cartea oferă strategii eficiente pentru motivarea elevilor din învățământul secundar care se luptă cu cititul, ceea ce o face o resursă valoroasă pentru profesori din diferite domenii de conținut. Este ușor de citit și oferă idei concrete și aplicații de vocabular care pot fi adaptate pentru diferite grupe de vârstă.

Oferă strategii practice pentru motivarea cititorilor cu dificultăți, ușor de citit și de pus în aplicare, poate fi folosit ca o referință rapidă sau pentru un studiu mai aprofundat, aplicații de vocabular utile, adaptabile pentru orice grupă de vârstă.

Nu au fost menționate dezavantaje specifice în recenzii.

(pe baza a 5 recenzii ale cititorilor)

Conținutul cărții:

"La fel cum învățarea cuvintelor este progresivă, la fel este și învățarea despre instruirea vocabularului. Profesorii au nevoie de expunere la cercetare, la cele mai bune strategii practice și la colegii practicieni."

-Charlene Cobb și Camille Blachowicz

Modul în care am învățat influențează modul în care predăm, însă instruirea în domeniul vocabularului pe care mulți dintre noi am primit-o - căutând cuvinte și scriind propoziții sau completând fișe de lucru - pur și simplu nu funcționează. Deci, ce putem face în schimb?

Instrucțiunea de vocabular No More "Look Up the List" Vocabulary Instruction este ghidul dumneavoastră către practici captivante, dovedite prin cercetare, pentru predarea eficientă a cuvintelor. Practiciana Charlene Cobb și cercetătoarea Camille Blachowicz împărtășesc de ce metodele de modă veche nu funcționează, ce arată cercetarea că funcționează și cum să puneți cercetarea în acțiune.

Charlene și Camille răspund la cele mai frecvente întrebări ale profesorilor cu privire la predarea vocabularului, inclusiv:

⬤ Câte cuvinte și cum le selectez?

⬤ Cum pot încuraja independența elevilor folosind dicționare și glosare?

⬤ Cum pot găsi timp pentru o instruire semnificativă a vocabularului?

⬤ Cum pot evalua și responsabiliza elevii?

"Fără exersarea întregii game de moduri în care folosim un cuvânt", scriu Charlene și Camille, "cunoștințele noastre despre cuvinte sunt limitate și ne scapă din mână pe măsură ce intră următorul ciclu de cuvinte". Instrucțiunea de vocabular No More "Look Up the List" Vocabulary Instruction oferă o soluție - aprofundarea angajamentului elevilor față de cuvinte, creșterea expunerii lor la acestea și extinderea cunoștințelor lor despre cuvinte.