Noi abordări în muzicologia aplicată: Un cadru comun pentru educația muzicală și cercetarea psihologică

Noi abordări în muzicologia aplicată: Un cadru comun pentru educația muzicală și cercetarea psihologică (Adam Ockelford)

Titlul original:

New Approaches in Applied Musicology: A Common Framework for Music Education and Psychology Research

Conținutul cărții:

Această carte prezintă patru eseuri extinse care sunt înrădăcinate în domeniul interdisciplinar în creștere al muzicologiei aplicate, în care teoria muzicii - în special, conjectura zigonică - este utilizată pentru a informa gândirea în domeniile psihologiei muzicale, educației muzicale și cercetării în domeniul terapiei muzicale.

Este o lectură esențială pentru universitarii și studenții postuniversitari care lucrează în aceste domenii. Subiectele abordate includ un nou studiu privind apariția abilităților muzicale în primii ani de viață, utilizând cadrul de dezvoltare muzicală Sounds of Intent; o explorare a modului în care modelul Sounds of Intent poate fi extins pentru a cartografia modul în care persoanele cu dificultăți de învățare se angajează în activități multisenzoriale creative; o investigație a așteptărilor generate de ascultarea unei piese muzicale de mai multe ori evoluează în cogniție, utilizând dovezi de la un savant muzical; și un raport privind efectul asupra ascultătorilor al expunerii repetate la o melodie nouă.

Datele sunt extrase din rezultatele proiectelor postuniversitare și postdoctorale. Se speră că această nouă lucrare interesantă va acționa ca un catalizator în domeniul emergent al cercetării muzicologice aplicate și va aduce recunoaștere unui grup de tineri academicieni.

Alte date despre carte:

ISBN:9781472473585
Autor:
Editura:
Limbă:engleză
Legare:Copertă dură
Anul publicării:2020
Numărul de pagini:276

Cumpărare:

Disponibil în prezent, pe stoc.

Alte cărți ale autorului:

Let's All Listen: Songs for Group Work in Settings That Include Students with Learning Difficulties...
Muzica oferă un mijloc unic și puternic de a...
Let's All Listen: Songs for Group Work in Settings That Include Students with Learning Difficulties and Autism
Compararea notelor - Cum înțelegem muzica - Comparing Notes - How We Make Sense of Music
Cu toții suntem instinctiv muzicieni. De ce? Și cum...
Compararea notelor - Cum înțelegem muzica - Comparing Notes - How We Make Sense of Music
Let's All Listen: Songs for Group Work in Settings That Include Students with Learning Difficulties...
Muzica oferă un mijloc unic și puternic de a...
Let's All Listen: Songs for Group Work in Settings That Include Students with Learning Difficulties and Autism [Cu CD] - Let's All Listen: Songs for Group Work in Settings That Include Students with Learning Difficulties and Autism [With CD]
Count Me In! Resurse pentru a face muzică incluzivă cu copiii și tinerii cu dificultăți de învățare...
Această resursă atractivă și practică prezintă...
Count Me In! Resurse pentru a face muzică incluzivă cu copiii și tinerii cu dificultăți de învățare - Count Me In!: Resources for Making Music Inclusively with Children and Young People with Learning Difficulties
Muzică pentru copii și tineri cu nevoi complexe - Music for Children and Young People with Complex...
Numai în Regatul Unit există aproximativ 40.000 de...
Muzică pentru copii și tineri cu nevoi complexe - Music for Children and Young People with Complex Needs
Noi abordări în muzicologia aplicată: Un cadru comun pentru educația muzicală și cercetarea...
Această carte prezintă patru eseuri extinse care sunt...
Noi abordări în muzicologia aplicată: Un cadru comun pentru educația muzicală și cercetarea psihologică - New Approaches in Applied Musicology: A Common Framework for Music Education and Psychology Research

Lucrările autorului au fost publicate de următorii editori:

© Book1 Group - toate drepturile rezervate.
Conținutul acestui site nu poate fi copiat sau utilizat, nici parțial, nici integral, fără permisiunea scrisă a proprietarului.
Ultima modificare: 2024.11.08 07:02 (GMT)