Nu fi acel copil! La școală Ghid de resurse

Recenzii ale cititorilor

Cartea este bine primită, în special de către profesori și educatori, pentru povestea sa captivantă și lecțiile valoroase despre bunătate și comportament. Este deosebit de potrivită pentru copiii mici și servește ca o resursă excelentă pentru educația caracterului.

Poveste captivantă, predă lecții importante despre bunătate și maniere, potrivită pentru utilizarea în clasă, ilustrații colorate, ușor de înțeles pentru copiii mici, bună pentru discuțiile din perioada întoarcerii la școală.

Recenziile nu menționează niciun dezavantaj sau contra specific.

(pe baza a 5 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Don't Be That KID! At School Resource Guide

Conținutul cărții:

Ghidul de resurse Don't Be That KID At School însoțește cartea pentru copii Don't Be That KID At School. Acesta poate fi utilizat independent de către profesori și părinți pentru a ajuta la consolidarea comportamentelor dorite și a principiilor educației caracterului.

Ghidul a fost elaborat pentru a ajuta la stabilirea așteptărilor la clasă și la modelarea comportamentului pozitiv în școli și poate fi extins la orice cadru. Deși separat în activități adecvate pentru clasele K & 1, 2 & 3, 4 & 5, Ghidul poate fi adaptat simplu și eficient pentru toate vârstele și abilitățile.

Ghidul începe cu idei pentru crearea așteptărilor clasei/școlii/ gospodăriei și continuă cu exemple de activități care să ajute la învățarea valorilor pozitive de formare a caracterului, cum ar fi onestitatea, considerația, responsabilitatea, bunătatea, respectul, includerea celorlalți, rezolvarea problemelor, luarea de decizii bune, finalizarea sarcinilor, respectarea spațiului celorlalți, respectarea proprietății școlare, atitudinea pozitivă, învățarea de la cei mai în vârstă și auto-reflecția.

Fiecare copil poate lua angajamentul „Don't Be That KID Pledge” (Nu fi acel copil), care se găsește în ghid, conceput pentru a-i responsabiliza pe copii și, în același timp, pentru a ajuta la stabilirea scopurilor și obiectivelor inițiale.