Nu predați codarea: Până nu citiți această carte

Recenzii ale cititorilor

Cartea explorează modul de predare a codării și a informaticii, oferind perspective asupra procesului de învățare și a relației dintre programare și limbajele naturale. Cartea este destinată educatorilor și celor implicați în predarea codării. În timp ce unii cititori o consideră utilă și captivantă, alții consideră că îi lipsesc sfaturi practice și poate fi dificil de urmărit.

⬤ Oferă un ghid pas cu pas potrivit pentru începători.
⬤ Oferă informații valoroase despre metodologia de predare și procesele de învățare legate de limbajele informatice.
⬤ Stil narativ captivant și provocator.
⬤ Acoperă un context istoric interesant în știința calculatoarelor.
⬤ Util pentru educatorii care doresc să-și îmbunătățească metodele de predare.

⬤ Poate fi greu de apreciat după primul capitol pentru unii cititori.
⬤ Unii susțin că analogia dintre limbajele de programare și limbajele naturale este exagerată.
⬤ Presupune un anumit nivel de familiaritate cu predarea codării, ceea ce poate îndepărta noii educatori.
⬤ Unele părți pot fi prea avansate pentru cititorii începători, ducând la confuzie.

(pe baza a 8 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Don't Teach Coding: Until You Read This Book

Conținutul cărții:

Resursa definitivă pentru a înțelege ce este codarea, concepută pentru educatori și părinți

Chiar dacă marea majoritate a profesorilor, părinților și elevilor înțeleg importanța informaticii în secolul XXI, mulți se luptă să găsească resurse educaționale adecvate. Nu predați codarea: Până nu citiți această carte umple un gol în cunoștințele actuale, explicând exact ce este codificarea și abordând de ce și cum să predați acest subiect. Oferind o descriere fundamentată istoric și sensibilă din punct de vedere filosofic a codării calculatoarelor, această carte ajută cititorii să înțeleagă cele mai bune practici pentru predarea informaticii elevilor și copiilor lor.

Autorii, experți în predarea științelor informatice elevilor de toate vârstele, oferă perspective practice cu privire la faptul dacă codificarea este un domeniu pentru toată lumea, spre deosebire de un domeniu rezervat specialiștilor. Această carte inovatoare oferă o privire de ansamblu asupra cercetărilor științifice recente privind modul în care creierul învață codarea și prezintă exerciții practice care consolidează abilitățile de codare. Capitolele clare și directe discută o gamă largă de întrebări folosind principiile informaticii, cum ar fi de ce ar trebui să îi învățăm pe elevi să codifice și dacă codificarea este o știință, inginerie, tehnologie, matematică sau limbaj? Ajutându-i pe cititori să înțeleagă principiile și problemele educației în domeniul codării, această carte:

⬤ îi ajută pe cei care nu au o pregătire anterioară în domeniul educației informatice să înțeleagă întrebările și dezbaterile din domeniu.

⬤ Exploră istoria educației în domeniul informaticii și influența acesteia asupra prezentului.

⬤ Vizualizează practicile de predare printr-o perspectivă computațională.

⬤ Aplică de ce multe școli nu reușesc să predea informatică în mod adecvat.

⬤ Explică problemele contemporane din domeniul informaticii, cum ar fi războaiele lingvistice și tendințele care echivalează codarea cu competențele esențiale de viață, cum ar fi cititul și scrisul.

Nu predați codarea: Până nu citiți această carte este o resursă valoroasă pentru educatorii K-12 din domeniul educației în informatică și pentru părinții care doresc să înțeleagă acest domeniu pentru a-i ajuta să traseze calea educațională a copiilor lor.