Nucleul guvernanței: Consilii școlare, superintendenți și școli care lucrează împreună

Recenzii ale cititorilor

Cartea este apreciată pentru că oferă o perspectivă valoroasă asupra guvernanței școlilor publice, deosebit de benefică pentru membrii consiliilor școlare și superintendenți. Cu toate acestea, unii cititori au considerat-o excesiv de seacă și vagă pe alocuri, exprimându-și îngrijorarea cu privire la aplicabilitatea sa la mediul complex actual al educației publice.

⬤ Oferă o perspectivă critică asupra guvernanței școlilor publice, utilă pentru membrii noi și experimentați ai consiliilor de administrație
⬤ încurajează cele mai bune practici pentru educatori
⬤ valoroasă pentru cei interesați de consolidarea leadership-ului în educație.

⬤ Unii cititori consideră că scrierea este seacă și structurată ca un manual
⬤ conținutul poate părea vag sau nu abordează pe deplin problemele actuale cu care se confruntă învățământul public
⬤ presupunerile privind bunăvoința între membrii consiliului pot să nu se adeverească.

(pe baza a 14 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

The Governance Core: School Boards, Superintendents, and Schools Working Together

Conținutul cărții:

Conduceți în viitor în mod eficient cu abordarea Governance Core! Conceput pentru a ghida conducerea educațională în fața unor provocări dificile și formidabile, sistemul de guvernanță prezentat în această carte va conduce la districte școlare și școli care funcționează la cele mai înalte niveluri de eficiență.

Davis Campbell și Michael Fullan fac apel la consiliile școlare, la directorii generali și la liderii școlari să lucreze în mod coeziv, cu aceeași mentalitate, pentru a spori claritatea, statutul și eficacitatea. Practic și autentic, Nucleul de guvernare se bazează pe: O mentalitate de guvernare Un imperativ moral comun Un sistem de guvernare unificat și coerent Un angajament față de coerența la nivelul întregului sistem Un accent pe îmbunătățirea continuă în cadrul districtului