O abordare de bun simț a leadership-ului educațional

Titlul original:

A Commonsense Approach to Educational Leadership

Conținutul cărții:

Liderii și viitorii lideri sunt în permanentă căutare de modele care reușesc să transpună teoria leadershipului într-o practică eficientă.

Această carte identifică zece astfel de modele al căror comportament eroic de lider este analizat pentru a dezvălui ce abilități și aptitudini specifice le-au asigurat succesul și cum pot fi aplicate aceste atribute la propria practică de lider, fie că este vorba de un profesor la clasă, un director sau un superintendent al școlilor.