O abordare transdisciplinară a asistenților didactici internaționali: Perspective din lingvistica aplicată

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 2 voturi.

Titlul original:

A Transdisciplinary Approach to International Teaching Assistants: Perspectives from Applied Linguistics

Conținutul cărții:

Universitățile nord-americane depind de asistenții didactici internaționali (ITA) ca parte substanțială a forței de muncă din învățământ, ceea ce a condus la ideea unei „probleme ITA”, un model de deficiență care este încadrat ca o divergență între competența lingvistică a ITA și așteptările studenților și ale părinților acestora.

Această poziționare învechită a ATI ca fiind deficitari diminuează rolul inestimabil pe care aceștia îl joacă în cadrul academiei. Această carte pledează, în schimb, pentru o abordare a ATI care îi recunoaște ca profesioniști multilingvi, calificați, migranți, care participă și sunt construiți discursiv prin diverse cadre, modalități și activități de participare.

Capitolele din acest volum oferă cercetări de ultimă oră în domeniul ATI, folosind o varietate de metode și abordări și, ca atare, constituie o perspectivă transdisciplinară care susține importanța dialogului dintre cercetare și practică.