O educație politică: Politica negrilor și reforma educației în Chicago începând cu anii 1960

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 23 voturi.

Titlul original:

A Political Education: Black Politics and Education Reform in Chicago Since the 1960s

Conținutul cărții:

În 2012, anul școlar din Chicago a început cu prima grevă a profesorilor din oraș din ultimul sfert de secol și s-a încheiat cu cea mai mare închidere în masă a școlilor publice din istoria Statelor Unite. Pe de o parte, un lider sindical și o educatoare veterană de culoare au apelat la strategiile de organizare ale comunităților de culoare și latinx pentru a solicita resurse școlare sporite.

De cealaltă parte, primarul, sprijinit de administrația Obama, a susținut că numai o reformă educațională de tip corporatist ar putea îndrepta sistemul școlar în dificultate. Diferențele puternice de poziții au avut rezonanță la nivel național, punând la îndoială alianța de lungă durată dintre sindicatele profesorilor și Partidul Democrat. Elizabeth Todd-Breland descoperă istoria ascunsă care stă la baza acestei bătălii.

Ea spune povestea strategiilor comunitare ale reformatorilor negri din domeniul educației pentru îmbunătățirea educației începând cu anii 1960, pe măsură ce sprijinul pentru desegregare s-a transformat în control comunitar, în modele școlare experimentale care au precedat școlile charter și în provocările profesorilor negri la adresa unui sindicat al profesorilor nou afirmat. Această carte dezvăluie modul în care aceste strategii s-au ciocnit cu aparatul educațional neoliberal în plină dezvoltare la sfârșitul secolului al XX-lea, punând în evidență rupturile și tensiunile persistente dintre politica de realizare a negrilor, inegalitatea urbană și democrația americană.