O educație universitară

Recenzii ale cititorilor

Această carte oferă o explorare pătrunzătoare a scopului, politicii și economiei universităților, concentrându-se în special pe Marea Britanie, SUA și Europa. Cartea este lăudată pentru profunzimea analizei, perspectiva istorică și stilul captivant de scriere. Cu toate acestea, unii cititori remarcă faptul că abordează mai multe teme, ceea ce ar putea diminua concentrarea sa.

⬤ Iluminantă și bine documentată
⬤ acoperă o gamă largă de subiecte legate de învățământul superior
⬤ stil de scriere captivant
⬤ oferă context istoric și analiză contemporană
⬤ discuții pătrunzătoare despre finanțarea și scopul universităților
⬤ recomandată oricărei persoane interesate de educație.

⬤ Amploarea cărții o poate face să se simtă ca mai multe cărți într-una singură, ceea ce îi poate dilua concentrarea
⬤ unii cititori menționează o reticență în a recunoaște limitele valorii învățământului superior
⬤ s-a observat o eroare factuală minoră privind o referință literară.

(pe baza a 9 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

A University Education

Conținutul cărții:

Universitățile au un rol crucial în lumea modernă. În Anglia, accesul la universități se face prin competiție la nivel național, ceea ce înseamnă că universitățile engleze au o influență excepțională asupra școlilor - o temă marcantă a cărții. Această carte importantă investighează mai întâi universitatea ca instituție și apoi urmărește individul în călătoria sa spre și prin universitate. În O educație universitară, David Willetts prezintă un argument convingător în favoarea importanței continue a universității, atât ca una dintre marile instituții ale societății moderne, cât și ca o experiență transformatoare pentru individ. Cartea face, de asemenea, comparații lămuritoare cu învățământul superior din alte țări, în special din SUA și Germania.

Bazându-se pe experiența sa în calitate de ministru britanic pentru universități și știință din 2010 până în 2014, autorul oferă o prezentare puternică a valorii învățământului superior și a argumentelor în favoarea extinderii acestuia. El abordează aspecte controversate în care a fost implicat, de la accesul studenților defavorizați la introducerea taxelor de 9 000 de lire. Secțiunea finală abordează unele dintre marile întrebări pentru viitor, cum ar fi relația dintre universități și întreprinderi, în special în ceea ce privește promovarea inovării. El susține că cele două mari tendințe contemporane ale globalizării și inovației tehnologice vor schimba universitatea în mod semnificativ.

Acesta este un raport de autoritate al universităților engleze care le stabilesc pentru prima dată în noul lor cadru juridic și de reglementare.